Avaliaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiais. 'Evaluaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiales'
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
22/09/2009
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Resumo |
Presenta una investigaci??n con el objetivo de dise??ar unos perfiles de empleo que permitan conocer, en el caso de sujetos con necesidades especiales, qu?? empleos estar??an dentro de sus posibilidades en el contexto social en el que se desarrollan habitualmente. La investigaci??n se desarroll?? en dos fases, en la primera fase se hizo una revisi??n de la literatura existente en el ??mbito de la transici??n escuela-trabajo, donde encontramos la necesidad de evaluar, para iniciar un proceso posterior de integraci??n sociolaboral. La segunda fase consisti?? en elaborar la propuesta definitiva a la luz de los resultados obtenidos mediante un proceso de continua discusi??n del grupo de investigadores implicados. |
Identificador |
p. 129-130 0212-5943 http://hdl.handle.net/11162/75793 VG-197-1983 EC R-1020 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 2003, n. 33-34, septiembre ; p. 117-130 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #perfil profesional #deficiente #orientaci??n profesional #integraci??n profesional #transici??n a la vida profesional |
Tipo |
Art??culo de revista |