Avaliaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiais. 'Evaluaci??n vocacional para alumnos con necesidades educativas especiales'


Autoria(s): Garc??a Pastor, Carmen; Alarez Rojo, Victor
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

22/09/2009

Resumo

Presenta una investigaci??n con el objetivo de dise??ar unos perfiles de empleo que permitan conocer, en el caso de sujetos con necesidades especiales, qu?? empleos estar??an dentro de sus posibilidades en el contexto social en el que se desarrollan habitualmente. La investigaci??n se desarroll?? en dos fases, en la primera fase se hizo una revisi??n de la literatura existente en el ??mbito de la transici??n escuela-trabajo, donde encontramos la necesidad de evaluar, para iniciar un proceso posterior de integraci??n sociolaboral. La segunda fase consisti?? en elaborar la propuesta definitiva a la luz de los resultados obtenidos mediante un proceso de continua discusi??n del grupo de investigadores implicados.

Identificador

p. 129-130

0212-5943

http://hdl.handle.net/11162/75793

VG-197-1983

EC R-1020

Idioma(s)

glg

Relação

Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 2003, n. 33-34, septiembre ; p. 117-130

Direitos

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Palavras-Chave #perfil profesional #deficiente #orientaci??n profesional #integraci??n profesional #transici??n a la vida profesional
Tipo

Art??culo de revista