La formación de los maestros de Educación Infantil para la comprensión de la música y su uso didáctico en Galicia.


Autoria(s): López de la Calle Sampedro, María de los Ángeles
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

16/02/2010

Resumo

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación

Se presentan los principales hallazgos y conclusiones en relación a la formación de los maestros de estos centros para la comprensión de la Música y su uso didáctico. Concluye que la preparación que poseen los maestros sobre la Música y su educación y las necesidades concretas de formación que plantean, a partir de las cuales pueden partir la elaboración de futuros estudios de grado de Maestro de Educación Infantil que deberán conducir a una adecuada capacitación profesional para la integración de la Música en el currículum.

Identificador

p. 120

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1240872964.pdf

http://hdl.handle.net/11162/76518

VA-369-1999

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-1, n. 28, abril ; p. 107-120

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #música #educación musical #enseñanza primaria #investigación
Tipo

Artículo de revista