454 resultados para Proceso de Bolonia


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Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: las titulaciones en el Espacio Europeo de Educación Superior

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Se realiza un seguimiento de todo el curso o proceso de trabajo con las nuevas tecnologías. Se realiza una evaluación continua que nos aporta datos, y nos sirve para readaptar permanentemente el proceso en función de la consecución de los objetivos propuestos. En el proceso se realizan tres tipos de evaluación: evaluación inicial, evaluación procesual y evaluación final. En la evaluación inicial se recogen las ideas previas. La evaluación procesual permite retocar y ajustar los planteamientos iniciales a lo largo de todo el proceso. La evaluación final evalúa todo el proceso una vez que ha finalizado.

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: ocio, actividad física y jóvenes

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: ocio, actividad física y jóvenes

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