Evaluación de todo el proceso en el trabajo con el ordenador.


Autoria(s): López Nieto, María Mercedes
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

09/06/2009

Resumo

Se realiza un seguimiento de todo el curso o proceso de trabajo con las nuevas tecnologías. Se realiza una evaluación continua que nos aporta datos, y nos sirve para readaptar permanentemente el proceso en función de la consecución de los objetivos propuestos. En el proceso se realizan tres tipos de evaluación: evaluación inicial, evaluación procesual y evaluación final. En la evaluación inicial se recogen las ideas previas. La evaluación procesual permite retocar y ajustar los planteamientos iniciales a lo largo de todo el proceso. La evaluación final evalúa todo el proceso una vez que ha finalizado.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/23866

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2009, n. 49, mayo-junio ; p. 20-21

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #nuevas tecnologías #evaluación continua #evaluación inicial #proceso de aprendizaje #educación preescolar #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información
Tipo

Artículo de revista