Algunas propuestas didácticas sobre el teatro español del siglo XVIII.

Resumen en inglés

Posibilidades didácticas del texto literario en la clase de español como lengua extranjera.

Resumen en inglés. Monográfico: El comentario de textos

Yasmin Levy's Ladino ballads and flamenco songs : background for students of Spanish. 'Yasmin Levy canta romances ladinos y canciones flamencas : orientación para los estudiantes de hispánicas'.

Resumen en español

Balada del Manzanares' de Daniel Sueiro : novela histórica.

Resumen en inglés

La intertextualidad en el aula de español como lengua extranjera : música, texto e imagen.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Las lenguas del mundo

Principales características de la voz durante la adolescencia.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Syllable frequency effects in Spanish handwriting production. 'Efectos de la frecuencia silábica en la producción escrita del español'.

Resumen en español. Resumen basado en el de la publicación

Procesamiento silábico y acento en español.

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Learning diaries to foster learner autonomy in mixed-ability groups. 'Los diarios de aprendizaje como herramientas para facilitar la autonomía en grupos de diferente capacidad'.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en español

Consideraciones pragmáticas sobre la cortesía y su tratamiento en la enseñanza del español L1.

Resumen en inglés

Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural.

Resumen en inglés. Monográfico: Competencia comunicativa y educación democrática

Influence of gender and educational status on fluent adults speech fluency. 'Influencia del género y el nivel educativo en la fluidez del habla en personas adultas'.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en español

Características del input que reciben los niños pequeños de sus padres sordos.

La publicación recoge resumen en Inglés

O Mestrado em Ensino do Português no 3 Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol-Francês nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Évora. 'El Máster en Enseñanza del Portugués en Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Secundaria y en Español-Francés en Educación Básica y Educación Secundaria de la Universidad de Évora'.

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

La difusión del portugués y del español en la EUROACE.

Se reflexiona sobre la creación, trayectoria y funcionamiento del Servicio de Cursos de Español para Extranjeros de la Universidad de Extremadura (CepE-Uex). Sobre todo, se analizan las acciones que este servicio ha llevado a cabo respecto a Portugal, con el fin de atraer a estudiantes de este país a la región para que aprendan español. Por otro lado, se indican una serie de razones por las que Extremadura no ha despegado como destino de aprendizaje de español. El motivo de esta situación, entre otros, se achaca a la falta de conexión en las iniciativas realizadas. Finalmente, se señala que, para lograr la internacionalización de la Uex, Extremadura debe trabajar con Portugal desde dos dimensiones: una endógena, de intercambio bilateral, y otra exógena, en la que ambas regiones actúen conjuntamente para lograr proyectarse al exterior con más fuerza.