Características del input que reciben los niños pequeños de sus padres sordos.


Autoria(s): Juncos Rabadán, Onésimo; Caamaño Ros, Aureli; Justo, M. J.; Vilar, A.; López, E.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

La publicación recoge resumen en Inglés

Se presenta un estudio sobre las formas en que los padres sordos se dirigen a sus hijos en los primeros estadios del desarrollo del lenguaje. Sobre la base de nuestro estudio longitudinal (desde los 12 a los 16 meses) de tres niños, uno sordo y dos oyentes, analizamos los siguientes aspectos del input: utilización de la lengua de signos junto con la lengua oral, mecanismos de requerimiento de la atención, uso de enunciado interrogativos y fonología de los signos. Nuestros resultados nos permiten apoyar la hipótesis de que el habla de los padres presenta unas características universales, independientemente de la modalidad en que se produzca, oral o signada, que reflejan una adaptación de los padres a las limitaciones de los niños y un esfuerzo para irlos adentrando en la lengua que ellos utilizan.

Identificador

p. 17-18

0214-4603

http://hdl.handle.net/11162/29252

B-22698-1981

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 1999, v. XIX, n. 1, enero-marzo ; p. 11-18

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Palavras-Chave #lenguaje de signos #sordo #lenguaje hablado
Tipo

Artículo de revista