Quan l'aigua escasseja (Mediterr??nia). 'Cuando el agua escasea (Mediterr??neo)'

El v??deo describe los m??todos de obtenci??n de agua en el Mediterr??neo. Los m??todos tradicionales de aprovechamiento del agua. M??todos modernos como el riego por aspersi??n, riego de goteo, invernaderos, pantanos, etc..

Ciencias para el mundo contempor??neo : ??una materia para la participaci??n ciudadana?

Aprobada la Ley Org??nica de Educaci??n por el Parlamento espa??ol en la que se incluye una nueva materia com??n para el bachillerato, las ciencias para el mundo contempor??neo, se plantean algunos de los interrogantes b??sicos a los que es conveniente responder para definir esta asignatura y dise??ar su curr??culo, y se sugieren algunas de las alternativas que permitir??an dibujar su perfil en la l??nea de experiencias educativas exitosas.

Educação para e-cidadania : entre a reinvenção das práticas cívicas e o neo-tecnicismo.'Educación para la ciudadanía'.

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Ciencias para el mundo contempor??neo y comunicaci??n audiovisual

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Rutas de arte contempor??neo en la Comunidad de Madrid

Publ. bilig??e espa??ol ingl??s. Tit. en ingl??s: Contemporany art route

Nuevas experiencias de evaluaci??n estrat??gica en los centros educativos : la aplicaci??n de una matriz DAFO en el centro de educaci??n infantil y primaria 'mediterr??neo' de C??rdoba

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Elementos para un debate contempor??neo sobre la educaci??n abierta

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El uso informatizado del cuestionario de problemas sociomorales (DIT) del Rest.

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Disfon??a y personalidad : una investigaci??n empleando el Inventario de Personalidad NEO PI-R

Resumen en ingl??s. Resumen basado en el de la publicaci??n

AIToy 1, un robot neo-educativo con emociones.

El objetivo de este trabajo es el de presentar el robot AIToy, la versión educativa del robot social con emociones AISoy. La exposición del estudio está dividida en tres partes: primera, crítica al sistema educativo tradicional; segunda, presentación a nivel software y hardware de AISoy; tercera, breve introducción al nuevo paradigma educativo en cuya filosofía se sustenta AIToy y, cuarta, descripción de la plataforma educativa y del sistema de diálogo de AIToy.

Mapas mentais de Espanha : uma proposta de abordagem intercultural na aula de ELE

Se presenta una comunicación que habla de los mapas mentales de España y su adopción desde un enfoque intercultural en el aula de ELE (Español como Lengua Extranjera). Se realiza un recorrido desde el origen del concepto pasando por los trabajos más relevantes sobre el tema y se justifica su adopción para la clase de ELE.

Lectura de producciones audiovisuales del arte contempor??neo en la educaci??n art??stica

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Desde el arte contempor??neo, traspasar los l??mites impuestos

Pertenece a un dossier titulado Arte y diversidad sexual.

La diversit?? des cultures (1948), de Francesc Mirabent : un text in??dit d'una ??poca de tenebres

Resumen basado en el de la publicaci??n

Emerg??ncia de ambiente prop??cio ?? aprendizagem da rela????o entre projeto pedag??gico e ambiente virtual em cursos a dist??ncia : uma abordagem complexa

Resumen basado en el de la publicaci??n