Ciencias para el mundo contempor??neo : ??una materia para la participaci??n ciudadana?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Aprobada la Ley Org??nica de Educaci??n por el Parlamento espa??ol en la que se incluye una nueva materia com??n para el bachillerato, las ciencias para el mundo contempor??neo, se plantean algunos de los interrogantes b??sicos a los que es conveniente responder para definir esta asignatura y dise??ar su curr??culo, y se sugieren algunas de las alternativas que permitir??an dibujar su perfil en la l??nea de experiencias educativas exitosas. |
| Identificador |
p. 19 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/22487 B-41604-2000 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : did??ctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2006, n. 49, julio-septiembre ; p. 9-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n cient??fica #contenido de la educaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
