Desde el arte contempor??neo, traspasar los l??mites impuestos

Pertenece a un dossier titulado Arte y diversidad sexual.

QUIERO SER Queer-ARTecno-CREATIV@ : C??borgs, pr??tesis y drags en la ESO

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Docentes en formaci??n y diversidad sexual : reflexiones sobre cultura visual en series infantiles de televisi??n

Resumen tomado de la publicaci??n.

Experiencias creativas para el desarrollo humano sostenible : espacios para la formaci??n profesional en arte en Costa Rica

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Entre lo digital y lo impreso : aportaciones de un docente especialista en t??cnicas del grabado para formar en tecnolog??as en construcci??n de productos visuales

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La formaci??n art??stica y sus lugares

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Calidad y sentido de educaci??n art??stica desde la ??ptica del bachillerato

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Posibilidades de promover una enculturaci??n matem??tica en la infancia a trav??s del arte

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Iconograf??a musical y su did??ctica : entre la m??mesis y el s??mbolo en el contexto de la formaci??n de maestros

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Un arte nuevo. Apuntes para la creaci??n de proyectos de innovaci??n art??stica

Resumen tomado de la publicaci??n