Calidad y sentido de educaci??n art??stica desde la ??ptica del bachillerato


Autoria(s): Segu?? Nebot, Leonor
Data(s)

13/04/2015

13/04/2015

2003

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Partiendo de un breve an??lisis de la educaci??n en Espa??a, concretada en el descenso del gasto p??blico a lo largo de los ??ltimos a??os, se plantea que el cambio de la LOGSE por la nueva LOCE no da respuesta, tampoco, a los problemas planteados por la Educaci??n Art??stica en el sistema educativo. Problemas que se concretan en la ausencia de recursos, una deficiente concepci??n de la funci??n educativa del arte y una necesidad de mejora en la formaci??n del profesorado que se incorpora a los centros docentes, abogando por una formaci??n pedag??gica y did??ctica asumida desde las Facultades de Bellas Artes, el mantenimiento de la especialidad de la Educaci??n Pl??stica y Visual en las escuelas universitarias de Magisterio y por la creaci??n del Maestro especialista en Educaci??n Pl??stica y Visual.

Identificador

2286-7592 (electr??nico)

https://ojs.uv.es/index.php/eari/issue/view/179/showToc

http://hdl.handle.net/11162/110220

Idioma(s)

spa

Relação

Educaci??n art??stica : revista de investigaci??n. Valencia, 2003, n. 1 ; p. 79-87

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #estudiante para profesor #educaci??n art??stica #calidad de la educaci??n #presupuesto de educaci??n #sistema educativo
Tipo

Art??culo de revista