386 resultados para equipo innovador


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Monográfico con el título: 'Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado de la publicación

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Este documento recoge el trabajo realizado por los profesores participantes en el seminario El Trabajo Social desde un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, funciones, tareas y criterios de priorización. Se trata de que sirva como instrumento para la información y organización profesional de los trabajadores sociales en el ámbito educativo. Pretende identificar, definir y concretar las tareas específicas de los trabajadores sociales de los Equipos de Orientación; establecer los criterios para su priorización y la tarea básica del Trabajo Social; explicar la especificidad que adquiere cuando se realiza desde el ámbito educativo; y diseñar y elaborar instrumentos básicos para realizar la intervención, adaptados al medio escolar y a las personas relacionadas. Incluye como anexos modelos de protocolos elaborados..

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Cerca de 1.500 alumnos de la región son atendidos actualmente por los Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD), creado hace más de diez años con objeto de prevenir y evitar la marginación en el proceso educativo de los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria que por prescripción facultativa deben estar hospitalizados o convalecientes y no pueden asistir a clase. Con este proyecto el alumno no pierde el ritmo de la clase y asegura la continuidad del proceso de enseñanza durante los periodos de hospitalización y convalecencia. Así nace aul@encasa.es, proyecto innovador diseñado y testado por el Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria de Ciudad Real durante los cursos 04-05 y 05-06.

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Se resume la actividad habitual del director de un centro educativo. Se da importancia a que la función directiva sea una labor en equipo. Se comenta el papel del director como representante de la administración educativa del centro, como promotor de la convivencia escolar, como responsable de la innovación docente y como interlocutor entre la comunidad educativa.

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Incluye un apartado con los centros autorizados para modificar su jornada escolar en el curso 2001-02

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Se describe la forma de trabajo y organización del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Mérida (Badajoz) basada en el trabajo de grupo.

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Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Competencias docentes en la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Las posibilidades de la voz del alumnado para el cambio y la mejora educativa'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Evaluación Psicopedagógica'

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Monográfico con el título: 'La Docencia en Ciencias de la Salud'. Resumen basado en el de la publicación