Distribución y tipificación de elementos geográficos : emisión de hipótesis en geografía.

Unidad didáctica sobre el tema de la demografía, dirigido al alumnado del segundo curso de la ESO. El material recogido se estructura en: el desarrollo del tema que se subdivide en cinco bloques temáticos, la metodología a seguir centrada en actividades y en tareas diversas y la temporalización de cada bloque. Se incluye un vocabulario relacionado con el tema y la evaluación.

Funciones y gráficas.

El objetivo principal del libro es presentar un análisis de los problemas didácticos ligados a la enseñanza y al aprendizaje del concepto de función en el ciclo de enseñanza obligatoria (franja de 12 a 16 años). Está dividido en dos partes : la primera parte 'Acerca del concepto de función' incluye una visión teórica e histórica del concepto de función; la segunda parte 'Acerca de la enseñanza-aprendizaje del concepto de función' se explican funciones y gráficas cartesianas, tablas, fórmulas y modelos de funciones, variación de una función, hacia el estudio de las derivadas y estudio general de una función.

La función de las funciones.

Consta de tres cuadernos : Guía del profesorado, que indica los objetivos de las actividades de aprendizaje y de evaluación ; Evaluación, que presenta diversas actividades para la evaluación inicial y formativa ; y Actividades de aprendizaje, que está destinado al alumno. Las actividades propuestas están diseñadas en torno a tres ejes : las funciones en la prensa, que ofrece pautas y vocabulario para poder hacer un análisis crítico de las informaciones de los medios de comunicación social ; las calculadoras y los ordenadores, cuyo objetivo es que los alumnos trabajen el análisis de datos y la representación gráfica con calculadoras; y por último las funciones circulares, que describe situaciones y fenómenos periódicos en distintos ámbitos de las realidad.

El lenguaje de funciones y gráficas.

Módulo que pretende desarrollar la capacidad de interpretar y usar información presentada en una variedad de formas matemáticas y no matemáticas. Pretende ayudar a los alumnos a desarrollar una fluidez en la utilización del lenguaje matemático de gráficos, tablas y álgebra de cara a describir y analizar situaciones del mundo real; y crear un ambiente de clase que anime a la discusión meditada en la que los alumnos intenten comprender o comunicar información presentada en forma matemática. Incluye modelos de preguntas de examen y problemas junto con materiales de apoyo para profesores sobre el tema abordado.

Distribución y tipificación de elementos geográficos : emisión de hipótesis en Geografía.

Acompañado de Nosotros somos el mundo, material para el alumno

Construcción de funciones : unidad didáctica.

Ejemplar fotocopiado

Las funciones y el rol del formador.

Trabajo que introduce al formador en la problemática del cambio y en la de la innovación desde una perspectiva teórica y práctica. Para ello se especifican las dimensiones y procesos de la innovación y las áreas de principal incidencia. También se analizan las vinculaciones sociales, tecnológicas y políticas y se alude a los factores dinamizadores que facilitan el cambio y a aquellos que lo hacen inviable. Seguidamente se estudia las funciones del formador, resaltando su característica esencial, la pluridimensionalidad, que afecta a su formación pedagógica general, a su formación profesional específica y a la animación socio-cultural. A continuación se ofrecen algunos instrumentos que ayudan a conocer con mayor profundidad la realidad educativa en la que ha de actuar el formador. Y, por último se ofrecen unos cuestionarios y pruebas de evaluación para medir los aprendizajes..

Evaluaci??n y alteraciones de las funciones psicol??gicas en autismo infantil

Resumen basado en el de la publicaci??n. Existe una investigaci??n original con el t??tulo: Evaluaci??n y alteraciones de las funciones psicol??gicas en autismo

Hoja de cálculo en la enseñanza.

Resumen basado en el de la publicación

Nuevas funciones de la evaluación.

Resumen basado en el de la publicación

Funciones de la Universidad.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Didácticas específicas'

Las funciones de liderazgo y gestión de los docentes en las instituciones de enseñanza superior : entre la complejidad y la creatividad.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

Análisis de la distribución del tiempo de los directivos de centros de enseñanza primaria.

Resumen tomado del autor

La inspección general de la educación nacional y la inspección pedagógica regional en el sistema educativo francés.

Este artículo se incluye en el monográfico 'La inspección educativa'. Resumen tomado del autor

Objetos personales matemáticos y didácticos del profesorado y cambio institucional : el caso de la contextualización de funciones en una facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.