Poder y control en los colegios menores de la Universidad de Salamanca.

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia oral en alumnos de ESO.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Competencia comunicativa y educación democrática

¿Cómo interpretar la legislación curricular para la realización de programaciones didácticas? : un ejemplo para cuarto curso de la ESO de Biología y Geología.

Resumen en inglés

Programa de animación estimulativa para enfermos de Alzheimer en el entorno familiar.

Monográfico con el título: Evaluar la intervención

El tiempo libre como instrumento de participación social.

Monográfico con el título: El territorio : necesidades y recursos

El modelo catalán de desarrollo comunitario.

Monográfico con el título: La relación de ayuda en la intervención socioeducativa

Spontaneous language measures in monolingual preschool Spanish-speaking children. 'Medidas de evaluación del lenguaje espontáneo en niños hispanohablantes en edad preescolar'.

Resumen en español. Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales : una visión de conjunto.

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés

Flamenco y comunicaci??n : Paco de Luc??a como catalizador de cambios

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen en Ingl??s

Sobre la escritura académica en América Latina : síntesis de los estudios en Argentina, México y Venezuela.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Los libros de texto

Resultados de un programa de intervención educativa de autocontrol y desarrollo moral aplicado a menores de protección.

Resumen basado en el que aporta la revista

Variables relacionadas con la conducta prosocial en la infancia y en la adolescencia : personalidad, autoconcepto y género.

Resumen tomado de la revista

Identidades locales y modernización : un estudio de la Araucanía, Chile.

Resumen tomado de la revista

Proyectos y experiencias.

En este artículo se analizan algunas experiencias y proyectos relacionados con la escolarización de alumnado inmigrante que se han articulado en distintos centros escolares españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Se trata de una muestra representativa de prácticas óptimas en torno al tratamiento de la diversidad cultural y social en la escuela aunque pueden ser aplicadas en otras realidades socioculturales.

Factores asociados a las conductas sexuales de riesgo en la adolescencia.

Resumen tomado de la revista