Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia oral en alumnos de ESO.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Competencia comunicativa y educación democrática

Se muestran las ventajas, en una enseñanza planificada, de los usos formales de la lengua oral frente a métodos intuitivos y asistemáticos. Para ello se presentan las fases de un programa de intervención educativa destinado a alumnos de primero de ESO basado en el visionado y análisis de modelos de oralidad, la producción de textos atendiendo a los rasgos que logran la eficacia discursiva y la evaluación final formativa.