841 resultados para Intelligence-led policing
Resumo:
Tendo por referncia a diretiva 2006/95/CE, o trabalho desenvolvido no contexto da disciplina de Dissertao/Projeto/Estgio do Mestrado de Engenharia de Instrumentao e Metrologia, decorreu nas instalaes do IEP (Instituto Electrotcnico Portugus) e teve como objetivo principal o desenvolvimento de um procedimento de avaliao dos efeitos fotobiolgicos no olho e pele provocados por fontes de emisso contnua (LED), doravante designado mtodo alternativo ao de referncia. Os dois mtodos, alternativo e de referncia, utilizam respectivamente um foto-radimetro multicanal e um espetro-radimetro. O procedimento desenvolvido (mtodo alternativo) de acordo com a norma EN/IEC62471) consiste na aquisio dos valores de irradincia com recurso a um foto-radimetro e posterior determinao dos valores da radincia, com os quais se faz a avaliao dos efeitos fotobiolgicos, para fontes de luz LED (Light Emitting Diode) ou GLS (General Lighting Service). A consulta detalhada da norma EN/IEC62471 e a pesquisa sobre os conceitos, definies, equipamentos e metodologias relacionadas com o tema em causa, constituiu o primeiro passo deste projecto. Com recurso aos dois equipamentos, uma fonte de luz LED (mdulo de 12 lmpadas LED) avaliada em relao aos perigos (ou riscos) actnico UV e UV-A, ao perigo da luz azul e ainda o perigo trmico na retina e trmico na pele, permitindo fazer uma anlise comparativa dos resultados. O mtodo alternativo revelou-se bastante flexvel e eficaz, proporcionando bons resultados em termos da irradincia e radincia dos referidos efeitos fotobiolgicos. A comparao destes resultados com os valores limites de exposio mencionados na norma EN/IEC6247 permitiu afirmar que a fonte de luz LED avaliada no representa perigo fotobiolgico para a sade humana e classifica-se no grupo de risco isento. Uma vez cumpridos os objectivos, entendeu-se que seria uma mais-valia para o trabalho j realizado, estudar outro caso prtico. Sendo assim, fez-se a avaliao da radiao de apenas um dos LEDs que constituam a fonte usada nos ensaios anteriores, com o espetro-radimetro (mtodo de referncia) e com uma distncia de 200 mm entre a fonte e o medidor. Neste caso verificaram-se diferenas significativas nas quantidades obtidas quando comparadas com os valores normativos. Concluiu-se que o efeito fotobiolgico da luz azul insere-se no grupo de isento, sem perigo para a sade. Contudo, o efeito trmico da retina apresenta um aumento considervel da quantidade de radincia, embora dentro do grupo de risco isento. Esta classificao de grupos de risco. Face aos resultados obtidos, pode confirmar-se que as lmpadas LED apresentam segurana fotobiolgica, atendendo aos baixos valores de irradincia e radincia dos efeitos fotobiolgicos estudados. Pode ainda afirmar-se que a utilizao do foto-radimetro em alternativa ao espetro-radimetro se revela mais eficaz do ponto de vista de metodologia prtica. Este trabalho demonstra a robustez desses dois equipamentos de avaliao dos efeitos fotobiolgicos, e procura estabelecer uma linha de orientao para a preveno dos efeitos adversos na pele e olhos de todos os seres humanos sujeitos radiao tica artificial. Quanto s incertezas de medies, em relao ao processo de medio com foto-radimetro, a sua estimao no se realizou, devido a no rastreabilidade entre as medies indicadas pelo fabricante, no certificado de calibrao e as medidas realizadas por outras entidades. Contudo, prope-se a sua realizao em trabalhos futuros dentro desse mbito. As incertezas dos resultados de medies com espetro-radimetro foram parcialmente estimadas. Atendendo s potencialidades do sistema de medio, prope-se como trabalho futuro, a aplicao da norma IEC62478, que faz parte da aplicao da norma EN/IEC62471 na avaliao do efeito da luz azul, com base na determinao da temperatura de cor correlacionada (CCT) de lmpadas ou sistemas de lmpadas incluindo luminrias. Os valores de irradincia e radincia adquiridos nos processos de avaliao, tanto com foto-radimetro como espectro-radimetro foram gravados em ficheiro Excel para um CD e anexados a este trabalho.
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A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Information Systems.
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Purpose: This work aims at further developing and testing the psychometric properties of the Cultural Intelligence Scale (Ang & Van Dyne, 2006) in an Erasmus Mundus Students and Alumni Population, including reliability. Design Methodology: The study included 626 participants from 109 different countries that emcompasses 6 continents. Exploratory and Confirmatory Factor Analysis procedures were carried out in order to test the scale in a multicultural scale of Erasmus Mundus Students. Reliability was assessed using Cronbach Alpha. Results: The scale presents excellent psychometric properties with alpha values that range from .84 to .90. Exploratory and Confirmatory Factor Analyses demonstrated that the original model of the scale presents an exceptionally good fit. Limitations: The present study was conducted using a convenience sample and online questionnaires that limit its conclusions when we consider the globality of the Erasmus Mundus Students. Research/Practical Implications: This study presents evidence that Ang and Van Dynes scale is an adequate measure instrument to assess intercultural intelligence in a multicultural setting of students and alumni. Originality/Value: Multicultural samples and studies are becoming more and more present and relevant; the study of intercultural competences and habilities is becoming increasingly important, and in this task, solid psychometric instruments are of paramount importance. This study presents evidence that Ang and Van Dynes (2006) scale is a fairly recent and parsimonious instrument with excellent psychometric properties properties.
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Erasmus Mundus Masters (EMM) are programs with a strong component of interculturality. Our study aimed at understanding the level of cultural intelligence (CQ) of EMM students and alumni, as well as some of the characteristics associated with higher levels of CQ. The study included 626 EMM students and alumni from 109 different countries that encompasses 6 continents. Ang and Van Dynes (2006) cultural intelligence scale was used; closed and open ended questions were used to describe the samples sociodemographic characteristics and experiences regarding interculturality. After validating and assessing the scales psychometric properties, relations between different variables were explored using Pearsons correlation, ANOVA, t Tests, and GLM procedures. We then analysed the open ended responses to gain further insight on our results. Differences among respondents are mainly equated with international experience rather than nationality or training. Respondents open ended replies provided us with a deeper insight on why training seems to be so ineffective in developing CQ. This is a transversal study that uses self-reporting measures; also, questionnaires were conducted in English, which was not the mother tongue of most of the respondents. This work is consistent with the CQ literature, however we argue that training mentioned by respondents systematically fails to meet some of literatures foremost conditions for effective CQ trainings and provide clues for the implementation of more successful initiatives. With an exceptionally diverse sample, this study contributes towards the understanding of mechanisms of developing CQ among EMM and international Students. Results can be useful for selection processes, training/development of CQ and reducing dropout/turnover.
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia Informtica
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Vivemos cada vez mais numa era de crescentes avanos tecnolgicos em diversas reas. O que h uns anos atrs era considerado como praticamente impossvel, em muitos dos casos, j se tornou realidade. Todos usamos tecnologias como, por exemplo, a Internet, Smartphones e GPSs de uma forma natural. Esta proliferao da tecnologia permitiu tanto ao cidado comum como a organizaes a sua utilizao de uma forma cada vez mais criativa e simples de utilizar. Alm disso, a cada dia que passa surgem novos negcios e startups, o que demonstra o dinamismo que este crescimento veio trazer para a indstria. A presente dissertao incide sobre duas reas em forte crescimento: Reconhecimento Facial e Business Intelligence (BI), assim como a respetiva combinao das duas com o objetivo de ser criado um novo mdulo para um produto j existente. Tratando-se de duas reas distintas, primeiramente feito um estudo sobre cada uma delas. A rea de Business Intelligence vocacionada para organizaes e trata da recolha de informao sobre o negcio de determinada empresa, seguindo-se de uma posterior anlise. A grande finalidade da rea de Business Intelligence servir como forma de apoio ao processo de tomada de deciso por parte dos analistas e gestores destas organizaes. O Reconhecimento Facial, por sua vez, encontra-se mais presente na sociedade. Tendo surgido no passado atravs da fico cientfica, cada vez mais empresas implementam esta tecnologia que tem evoludo ao longo dos anos, chegando mesmo a ser usada pelo consumidor final, como por exemplo em Smartphones. As suas aplicaes so, portanto, bastante diversas, desde solues de segurana at simples entretenimento. Para estas duas reas ser assim feito um estudo com base numa pesquisa de publicaes de autores da respetiva rea. Desde os cenrios de utilizao, at aspetos mais especficos de cada uma destas reas, ser assim transmitido este conhecimento para o leitor, o que permitir uma maior compreenso por parte deste nos aspetos relativos ao desenvolvimento da soluo. Com o estudo destas duas reas efetuado, ento feita uma contextualizao do problema em relao rea de atuao da empresa e quais as abordagens possveis. tambm descrito todo o processo de anlise e conceo, assim como o prprio desenvolvimento numa vertente mais tcnica da soluo implementada. Por fim, so apresentados alguns exemplos de resultados obtidos j aps a implementao da soluo.
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Paper based in the report for the unit Social Factors of Innovation of the Master degree on Computer Sciences at Faculty of Sciences and Technology, Universidade Nova de Lisboa, under the supervision of Antnio Brando Moniz
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Web 2.0 software in general and wikis in particular have been receiving growing attention as they constitute new and powerful tools, capable of supporting information sharing, creation of knowledge and a wide range of collaborative processes and learning activities. This paper introduces briefly some of the new opportunities made possible by Web 2.0 or the social Internet, focusing on those offered by the use of wikis as learning spaces. A wiki allows documents to be created, edited and shared on a group basis; it has a very easy and efficient markup language, using a simple Web browser. One of the most important characteristics of wiki technology is the ease with which pages are created and edited. The facility for wiki content to be edited by its users means that its pages and structure form a dynamic entity, in permanent evolution, where users can insert new ideas, supplement previously existing information and correct errors and typos in a document at any time, up to the agreed final version. This paper explores wikis as a collaborative learning and knowledge-building space and its potential for supporting Virtual Communities of Practice (VCoPs). In the academic years (2007/8 and 2008/9), students of the Business Intelligence module at the Master's programme of studies on Knowledge Management and Business Intelligence at Instituto Superior de Estatistica e Gestao de Informacao of the Universidade Nova de Lisboa, Portugal, have been actively involved in the creation of BIWiki - a wiki for Business Intelligence in the Portuguese language. Based on usage patterns and feedback from students participating in this experience, some conclusions are drawn regarding the potential of this technology to support the emergence of VCoPs; some provisional suggestions will be made regarding the use of wikis to support information sharing, knowledge creation and transfer and collaborative learning in Higher Education.
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Dissertao apresentada como requisito parcial para obteno do grau de Mestre em Estatstica e Gesto de Informao
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Masters Degree Dissertation
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A personalizao um aspeto chave de uma interao homem-computador efetiva. Numa era em que existe uma abundncia de informao e tantas pessoas a interagir com ela, de muitas maneiras, a capacidade de se ajustar aos seus utilizadores crucial para qualquer sistema moderno. A criao de sistemas adaptveis um domnio bastante complexo que necessita de mtodos muito especficos para ter sucesso. No entanto, nos dias de hoje ainda no existe um modelo ou arquitetura padro para usar nos sistemas adaptativos modernos. A principal motivao desta tese a proposta de uma arquitetura para modelao do utilizador que seja capaz de incorporar diferentes mdulos necessrios para criar um sistema com inteligncia escalvel com tcnicas de modelao. Os mdulos cooperam de forma a analisar os utilizadores e caracterizar o seu comportamento, usando essa informao para fornecer uma experincia de sistema customizada que ir aumentar no s a usabilidade do sistema mas tambm a produtividade e conhecimento do utilizador. A arquitetura proposta constituda por trs componentes: uma unidade de informao do utilizador, uma estrutura matemtica capaz de classificar os utilizadores e a tcnica a usar quando se adapta o contedo. A unidade de informao do utilizador responsvel por conhecer os vrios tipos de indivduos que podem usar o sistema, por capturar cada detalhe de interaes relevantes entre si e os seus utilizadores e tambm contm a base de dados que guarda essa informao. A estrutura matemtica o classificador de utilizadores, e tem como tarefa a sua anlise e classificao num de trs perfis: iniciado, intermdio ou avanado. Tanto as redes de Bayes como as neuronais so utilizadas, e uma explicao de como as preparar e treinar para lidar com a informao do utilizador apresentada. Com o perfil do utilizador definido torna-se necessria uma tcnica para adaptar o contedo do sistema. Nesta proposta, uma abordagem de iniciativa mista apresentada tendo como base a liberdade de tanto o utilizador como o sistema controlarem a comunicao entre si. A arquitetura proposta foi desenvolvida como parte integrante do projeto ADSyS - um sistema de escalonamento dinmico - utilizado para resolver problemas de escalonamento sujeitos a eventos dinmicos. Possui uma complexidade elevada mesmo para utilizadores frequentes, da a necessidade de adaptar o seu contedo de forma a aumentar a sua usabilidade. Com o objetivo de avaliar as contribuies deste trabalho, um estudo computacional acerca do reconhecimento dos utilizadores foi desenvolvido, tendo por base duas sesses de avaliao de usabilidade com grupos de utilizadores distintos. Foi possvel concluir acerca dos benefcios na utilizao de tcnicas de modelao do utilizador com a arquitetura proposta.
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Dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Science in Geospatial Technologies.
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O crescente interesse pela rea de Business Intelligence (BI) tem origem no reconhecimento da sua importncia pelas organizaes, como poderoso aliado dos processos de tomada de deciso. O BI um conceito dinmico, que se amplia medida que so integradas novas ferramentas, em resposta a necessidades emergentes dos mercados. O BI no constitui, ainda, uma realidade nas pequenas e mdias empresas, sendo, at, desconhecido para muitas. So, essencialmente, as empresas de maior dimenso, com presena em diferentes mercados e/ou reas de negcio mais abrangentes, que recorrem a estas solues. A implementao de ferramentas BI nas organizaes depende, pois, das especificidades destas, sendo fundamental que a informao sobre as plataformas disponveis e suas funcionalidades seja objetiva e inequvoca. S uma escolha correta, que responda s necessidades da rea de negcio desenvolvida, permitir obter dados que resultem em ganhos, potenciando a vantagem competitiva empresarial. Com este propsito, efectua-se, na presente dissertao, uma anlise comparativa das funcionalidades existentes em diversas ferramentas BI, que se pretende que venha auxiliar os processos de seleo da plataforma BI mais adaptada a cada organizao e/ou negcio. As plataformas BI enquadram-se em duas grandes vertentes, as que implicam custos de aquisio, de ndole comercial, e as disponibilizadas de forma livre, ou em cdigo aberto, designadas open source. Neste sentido, equaciona-se se estas ltimas podem constituir uma opo vlida para as empresas com recursos mais escassos. Num primeiro momento, procede-se implementao de tecnologias BI numa organizao concreta, a operar na indstria de componentes automveis, a Yazaki Saltano de Ovar Produtos Elctricos, Ltd., implantada em Portugal h mais de 25 anos. Para esta empresa, o desenvolvimento de solues com recurso a ferramentas BI afigura-se como um meio adequado de melhorar o acompanhamento aos seus indicadores de performance. Este processo concretizou-se a partir da stack tecnolgica pr-existente na organizao, a plataforma BI comercial da Microsoft. Com o objetivo de, por um lado, reunir contributos que possibilitem elucidar as organizaes na escolha da plataforma BI mais adequada e, por outro, compreender se as plataformas open source podem constituir uma alternativa credvel s plataformas comerciais, procedeu-se a uma pesquisa comparativa das funcionalidades das vrias plataformas BI open source. Em resultado desta anlise, foram selecionadas duas plataformas, a SpagoBI e a PentahoBI, utilizadas na verificao do potencial alternativo das open source face s plataformas comerciais. Com base nessas plataformas, reproduziu-se os processos e procedimentos desenvolvidos no mbito do projeto de implementao BI realizado na empresa Yazaki Saltano.
Resumo:
Dissertao apresentada como requisito parcial para obteno do grau de Mestre em Estatstica e Gesto de Informao
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Dissertao apresentada como requisito parcial para obteno do grau de Mestre em Estatstica e Gesto de Informao
