Proyectos educativos en aula d'acollida basados en mundos virtuales 3D : fem una platja (hagamos una playa).

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Campus virtuales y enseñanza del Derecho : la experiencia del Proyecto Lefis (Law&ITC Shared Virtual Campus).

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El uso de plataformas virtuales de enseñanza como recurso educativo.

Resumen basado en el de la publicación

El empleo de espacios virtuales para el debate en la docencia de derecho-foros y blogs.

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Los observatorios y portales virtuales como mecanismos de apoyo al aprendizaje en el Grado en Derecho.

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La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales : cambios en las prácticas docentes : el caso de la Universidad de Sevilla.

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Recursos eficaces para el aprendizaje en entornos virtuales en el Espacio Europeo de Educación Superior : análisis de los 'edublogs'.

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La organización de escenarios virtuales de enseñanza.

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El aprendizaje posible : organización de entornos virtuales.

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Funcionalidad de juegos de estrategia virtuales y del software Cabri-Géomètre II en el aprendizaje de la simetría en secundaria.

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Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes.

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Los videojuegos : aprender en mundos reales y virtuales.

Índice analítico. Resumen basado en el de la publicación

Tutor 2.0 : aplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje.

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Constructivismo y diseños de entornos virtuales de aprendizaje.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Didácticas específicas'

Niños y jóvenes como usuarios-receptores virtuales e interactivos.

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