El uso de plataformas virtuales de enseñanza como recurso educativo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
25/11/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aborda la experiencia en torno al uso de la plataforma virtual web ct. en la asignatura de Derecho de la Información en la licenciatura de Periodismo. Se resalta la circunstancia de que la materia, por su contenido eminentemente práctico, y por los alumnos a los que va dirigido, sin conocimientos jurídicos previos, se presta especialmente al uso de todas estas herramientas de comunicación. Los resultados obtenidos, son bastante satisfactorios y a ellos han contribuido, en gran medida, las posibilidades que la plataforma virtual pone al alcance. |
Identificador |
978-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/44392 NA CDR 37 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 264 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho #nuevas tecnologías |
Tipo |
Ponencia |