El uso de plataformas virtuales de enseñanza como recurso educativo.


Autoria(s): Gómez Corona, Esperanza
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

25/11/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se aborda la experiencia en torno al uso de la plataforma virtual web ct. en la asignatura de Derecho de la Información en la licenciatura de Periodismo. Se resalta la circunstancia de que la materia, por su contenido eminentemente práctico, y por los alumnos a los que va dirigido, sin conocimientos jurídicos previos, se presta especialmente al uso de todas estas herramientas de comunicación. Los resultados obtenidos, son bastante satisfactorios y a ellos han contribuido, en gran medida, las posibilidades que la plataforma virtual pone al alcance.

Identificador

978-84-693-0407-5

http://hdl.handle.net/11162/44392

NA CDR 37

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 264

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho #nuevas tecnologías
Tipo

Ponencia