Concepciones alternativas y dificultades de aprendizaje en electrostática : selección de cuestiones elaboradas para su detección y tratamiento.

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La gradualidad en el aprendizaje de la negación inglesa.

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Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura.

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Más allá del cambio conceptual : el aprendizaje de la ciencia como cambio representacional.

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Características del proceso de enseñanza-aprendizaje de la física en las condiciones contemporáneas.

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¿Qué papel tiene las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? : una revisión de las investigaciones.

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Hacia un modelo integrador para el aprendizaje de las ciencias.

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Diez años de evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la mecánica de Newton en escuelas de ingeniería españolas : rendimiento académico y presencia de preconceptos.

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An??lisis de secuencias de aprendizaje matem??tico desde la perspectiva de la gesti??n de la participaci??n

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Sobre el aprendizaje de conceptos geométricos relativos a los sólidos : ideas erróneas.

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