Orientación académica y profesional : manual para la tutoría : Educación Secundaria Obligatoria.

Material didáctico de orientación académica y profesional que facilita la formación de un criterio personal necesario en el proceso de toma de decisiones. Consta de once sesiones de trabajo diseñadas para el alumnado de 4õ de ESO desde una perspectiva grupal y cooperativa con participación del contexto familiar y social próximo. Cada sesión incluye contenidos y actividades para trabajar en la hora de la tutoría..

Los juegos de simulación en EGB y BUP.

Describe las características, ventajas y construcción de los juegos de simulación como técnica de apoyo al profesor en el aula. Los juegos esquematizan y reproducen situaciones de la vida real y obligan al alumnado a descubrir y experimentar los conflictos de intereses, la necesidad de tomar deciones con una información incompleta y le permita examinar las ventajas e inconvenientes de una decisión..

Inmigración y autoempleo.

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Análisis de diferentes medidas de la eficiencia investigadora y factores explicativos en las universidades públicas españolas.

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La importancia de las becas en la continuación de estudios superiores, del primero para el segundo ciclo.

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Perfiles de alumnos y rasgos diferenciales de la demanda de estudios universitarios : centros públicos vs. centros privados

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¿Influyen los stakeholders de la universidad en la empleabilidad de los alumnos? : propuestas de mejora para el caso de la universidad española.

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Características personales y madurez del voluntariado.

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La Escala de Autoeficacia Vocacional : desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento.

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La evolución de la financiación pública educativa en las comunidades autónomas españolas.

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La ampliación de estudios en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior : un análisis empírico de la titulación de ADE.

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Las plataformas virtuales : oportunidades para la docencia en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

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Psicología y asesoramiento vocacional.

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Conocimiento sociopersonal, conocimiento moral y valores.

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Diferencias en la planificación de estrategias en voleibol entre jugadoras expertas y noveles.

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