La Escala de Autoeficacia Vocacional : desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés El objetivo de esta investigación es desarrollar un instrumento válido para la práctica de la orientación vocacional que permita valorar la autoeficacia vocacional de los alumnos en la Educación Secundaria. El instrumento que se propone consta de cinco subescalas que se han denominado Autoconfianza en la Toma de Decisiones, Eficacia en la Ejecución de Tareas, Conducta Exploratoria, Eficacia en la Planificación de Objetivos y Control del Ambiente. Una de las finalidades de este instrumento es favorecer la práctica de la orientación vocacional en la Educación Secundaria. |
| Identificador |
p. 113-114 1136-1034 http://hdl.handle.net/11162/44071 BI-241-96 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2003, n.14 ; p. 99-114 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conducta #orientación profesional #toma de decisión #instrumento de medida #cuestionario #análisis de ítem #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
