Actividades didácticas en las aulas y en los centros y rendimiento y actitud ante la ciencia en el Informe Pisa 2006 : memoria-informe final.

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Didáctica de la Física y la Química.

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Prohibido no tocar.

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Los animales vertebrados e invertebrados.

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Ciencias en el aula : una aproximación teórica.

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Aplicación de la psicología de la educación a la enseñanza de las ciencias empíricas.

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El mundo en el aula : colección de vídeos para la materia de tecnología.

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Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras : fundamentación y propuestas para Educación Secundaria Obligatoria.

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Cuaderno de indagación en el aula y competencia científica.

Este volumen tiene su origen en el curso Indagación en el aula y competencias científicas: 'Cuaderno de indagación en el aula y competencia científica', celebrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Ávila, el verano de 2010

Biología : segundo Bachillerato.

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Enseñar ciencias naturales en Educación Primaria : unidades didácticas adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior para el Grado de Magisterio en Educación Primaria.

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Investigando las máquinas y artefactos.

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Aprendre ciències a l'educació primària. 'Aprender ciencias en la educación primaria'.

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Guía didáctica.

La edición de esta guía didáctica se encuadra dentro del proyecto 'Museo abierto: el público como receptor y protagonista de la difusión científica'. Resumen basado en el de la publicación

El punto de vista del profesorado de educación primaria y educación secundaria obligatoria sobre las prácticas de evaluación del aprendizaje matemático : un análisis comparativo.

Resumen basado en el de la publicación. Notas a pie de página. Este artículo recoge algunos resultados del proyecto 'Actividad conjunta, estrategias discursivas en la comprobación y control de significados compartidos: la evaluación del aprendizaje en las prácticas educativas escolares', subvencionado por la Dirección General de Investigación Científica y Técnica del MEC (PB95-1032)