Excel at problem solving.

Recurso dirigido principalmente a profesores de alumnos entre once y dieciséis años. Cada problema se acompaña de una guía que incluye información sobre conocimientos previos, esquema de la clase y notas de soluciones. Está escrito con tres ideas principales: la resolución de problemas; el uso d e hojas de cálculo para ayudar en el planteamiento o la solución de problemas, adquisición de destrezas de aprendizaje de hoja de cálculo que pueden convertir la solución de problemas en una labor menos complicada. Trata de alentar a los alumnos a ser matemáticos en el sentido de participar en actividades de resolución de problemas; pensar y comunicar sus ideas, crear e identificar los problemas matemáticos en determinados contextos. Las veintitrés actividades se pueden trabajar con toda la clase, con los alumnos, o con grupos. En el CD-ROM se incluyen recursos complementarios.

El profesor novel : aproximaci??n a su problem??tica y modelo inductivo de re-formaci??n

Diagnosticar y analizar los problemas espec??ficos de los maestros n??veles en Mallorca. Dise??ar y poner en pr??ctica un programa de inducci??n para ayudarlos a solucionar algunos de los problemas detectados.. Dos muestras: para la primera fase es seleccionada al azar y est?? compuesta por un total de 42 sujetos (34 mujeres y 8 hombres), y para la segunda fase, se utiliza una muestra 'significativa' de 6 maestras n??veles, que trabajan en la etapa de Educaci??n infantil.. Para lograr los objetivos se establecen dos fases ??ntimamente interrelacionadas, aun cuando difieren en cuanto a finalidad y metodolog??a. Fase I: se elabora y aplica un cuestionario a maestros n??veles de Infantil y Primaria para detectar sus problemas y su perfil. Fase II: se realiza un programa de inducci??n, basado en la investigaci??n-acci??n, con solo 6 maestras, utilizando entrevistas no estructuradas ni directivas, diarios abiertos, grabaciones en v??deo y an??lisis de programaciones y otro tipo de documentaci??n.. Cuestionario, diarios, programaciones, programa de inducci??n.. Porcentajes, tablas, cuadros.. 1. As?? como en la primera fase los cuestionarios reflejan una gran preocupaci??n por el control en el aula, en la segunda fase pasa a un plano muy secundario, y resalta la preocupaci??n por encontrar recursos concretos que funcionen en el aula y que motiven a los alumnos; tambi??n se encuentran carencias relativas a la planificaci??n del trabajo y, sobre todo, a la evaluaci??n, tanto de los alumnos como la auto-evaluaci??n. Ser??a necesario realizar una ense??anza reflexiva que facilitar??a adaptaciones del curr??culum a las necesidades de cada uno de los alumnos, que es otro de los problemas detectados. 2. El uso de la unidad did??ctica se presta a una optimizaci??n de la planificaci??n, puesta en pr??ctica y evaluaci??n de la ense??anza-aprendizaje. 3. La investigaci??n-acci??n propicia que se combine la investigaci??n, la acci??n, la reflexi??n y la evaluaci??n en colaboraci??n con otros profesionales que pueden ayudar al proceso de formaci??n. 4. Hay que promover la realizaci??n de un periodo de pr??cticas dentro de la formaci??n inicial que resuelva esta problem??tica con la que se encuentran los profesores n??veles.

La Comarca de la Vera y la problem??tica de sus ancianos

Estudiar las caracter??sticas y la problem??tica de la Residencia de Ancianos de Jara??z de la Vera teniendo en cuenta el h??bitat donde se desenvuelve. Interesarse por los problemas de los ancianos y sus familias. Ayudar a que no se encierre en s?? mismo y no cultive sus limitaciones y enfermedadaes. Profundizar en el verdadero sentido de la vida y sus aut??nticos valores.

Implementing Problem Based Learning : Why is it so hard?. 'Aprendizaje basado en la solución de problemas : ¿por qué es tan difícil?'.

Monográfico con el título: 'Aprendizaje basado en problemas'.Resumen basado en el de la publicación

Prospective elementary school teachers' ways of making sense of mathematical problem posing. 'Modos en que futuros profesores de primaria dan sentido a la invención de problemas matemáticos'.

Resumen basado en el de la publicación

Problem Solving Teaching Guide : its Way of Use, and the Effect on Students. 'Guía docente de resolución de problemas : su modo de uso, y el efecto en los estudiantes'.

Resumen basado en el de la publicación

Advances in the indirect, descriptive, and experimental approaches to the functional analysis of problem behaviour

Resumen tomado de la publicaci??n

La profesi??n docente en Europa : perfil, tendencias y problem??tica : informe IV

Resumen basado en el de la publicaci??n

La profesi??n docente en Europa : perfil, tendencias y problem??tica : informe II : oferta y demanda

Resumen basado en el de la publicaci??n

La profesi??n docente en Europa : perfil, tendencias y problem??tica

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Dise??o de intervenci??n ante una de las problem??ticas asociadas al absentismo escolar : la falta de motivaci??n escolar

La falta de motivaci??n escolar es una de las problem??ticas asociadas al absentismo escolar en la ciudad de Gij??n. Se aborda en este trabajo el dise??o de un programa de actuaci??n que pueda paliar esta situaci??n de desmotivaci??n ante los estudios. El programa se dirige a familias, alumnado y profesorado y engloba una serie de sesiones con sus respectivas actividades que implican a los tres colectivos. La intervenci??n sigue una metodolog??a basada en el trabajo en grupo, la creatividad, la curiosidad y cuyos contenidos y estructura fundamentales son los relacionados con los del proceso de ense??anza-aprendizaje

Problem-based learning and legal education : a case study in integrated experiential study

Resumen basado en el de la publicaci??n

Retos y problem??ticas de la introducci??n de la educaci??n medi??tica en los centros de secundaria

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Usos problem??ticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying

Resumen basado en el de la publicaci??n

Aproximaci??n a la ense??anza del verbo espa??ol a estudiantes japoneses, con especial atenci??n a algunos de sus aspectos m??s problem??ticos

Resumen basado en el de la publicaci??n