Verbs in English and their Spanish counterparts. 'Los verbos en inglés y sus homólogos españoles'.

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El andamiaje metacognitivo en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera.

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Una propuesta didáctica : intertextualidad e interdisciplinariedad en las danzas de la muerte medievales.

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Nómadas del viento : una experiencia de acogida intercultural en el CEIP Francisco Arranz.

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Adquisición de la competencia traductológica : propuesta de una unidad didáctica de traducción.

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Las prácticas de lectura y escritura y los enfoques etnográfico y geográfico.

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El alumno como parte activa en el proceso de enseñanza aprendizaje de inglés para fines específicos.

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Una propuesta de programación práctica de español para extranjeros en el contexto de programas educativos en Extremadura.

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La formación académica sobre los libros y la lectura a través de los estudios de comunicación no verbal.

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Las técnicas sobre resoluciones de conflictos en educación secundaria : legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas.

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El proceso de lectura en lengua extranjera : de la descodificación a la interpretación.

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Los refranes en la clase de ELE.

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Macbeth en el aula de lengua inglesa : una propuesta didáctica.

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Por los proyectos interdisciplinarios competenciales.

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Del huevo al pollito.

Se lleva a cabo una experiencia de proyecto con niños y niñas de la escuela Valldeflors de Tremp (Lleida), para que puedan ver el proceso de evolución del huevo a la gallina o al gallo de manera directa y vivencial. Se trata de potenciar el pensamiento científico, haciendo que el alumnado interprete, imagine y formule hipótesis, a la vez que se familiariza a los niños y niñas con el modelo de ser vivo, para transferir los conocimientos adquiridos a otras situaciones. A lo largo de todo el proceso se realiza un reportaje fotográfico y un dossier como medio para explicar a padres y madres todo el proceso seguido.