Una propuesta didáctica : intertextualidad e interdisciplinariedad en las danzas de la muerte medievales.


Autoria(s): Díaz Martínez, Eva María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

16/03/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Muestra las posibilidades que la intertextualidad e interdisciplinariedad ofrecen en la práctica docente. Se ha producido en este caso de lo general a lo particular, de las disquisiciones teóricas previas, a la propuesta de actividades concretas cuyo punto de partida es el texto en sí mismo. El objetivo perseguido no es ofrecer una unidad didáctica más, sino brindar al docente una muy variada y selecta gama de propuestas susceptibles de ser seleccionadas, adaptadas y, en definitiva, utilizadas en la práctica de aula.

Identificador

p. 145-147

1130-0531

http://hdl.handle.net/11162/24431

M-13953-1961

CL HEH 473

Idioma(s)

spa

Relação

Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2010, n. 22 ; p. 125-147

Direitos

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Palavras-Chave #interdisciplinariedad #disciplina #literatura #práctica pedagógica #lección
Tipo

Artículo de revista