Psychology: for the IB Diploma.

Esta guía contiene una revisión de todos los temas de psicología para el Programa del Diploma de Bachillerato Internacional (IB Diploma). Los temas del libro son: Historia de la psicología, metodología de la investigación, el nivel biológico de análisis, fisiología y comportamiento: hormonas, la genética y el comportamiento, la psicología evolutiva, el uso de tecnología investigando los procesos cognitivos, el nivel sociocultural de análisis, trastornos psicológicos, el stress, el comportamiento adictivo, la obesidad, psicología de las relaciones humanas, psicología del deporte, problemas en el deporte (uso de drogas, stress).

Comprender el dolor infantil : niños y niñas que sufren emocionalmente.

Resumen basado en el de la publicación

Recursos psicotécnicos y bibliográficos para equipos interdisciplinares.

NIPO: 176-91-012-5

Los videojuegos : aprender en mundos reales y virtuales.

Índice analítico. Resumen basado en el de la publicación

La llum i els colors. Tercer cicle. 'La luz y los colores. Tercer ciclo'.

Cuaderno de trabajo perteneciente a una unidad didáctica destinada al tercer ciclo de Educación Primaria. Se realizan actividades en torno al estudio de la luz y los colores: la luz y la visión; efectos que produce la luz sobre los objetos; formación de sombras; reflexión y refracción de la luz; descomposición de la luz blanca y teoría del color.

GIMP, aplicaciones didácticas.

Resumen basado en el de la publicación

Las estrategias cognitivas en el aula : programas de intervención psicopedagógica.

El objetivo fundamental de este trabajo es mejorar el rendimiento escolar de alumnos con aptitudes intelectuales normales, pero que pueden presentar alguna de las seis limitaciones siguientes: déficit en el aprendizaje lecto-escritor y en sus aptitudes verbales; desorganización en su material y en el tratamiento de la tarea; débil atención; escasa memoria; carencia de voluntad; baja autoestima. Los alumnos pueden mejorar notablemente en su rendimiento escolar y en la adquisición de saberes si se les entrena en estrategias de aprendizaje adecuadas.

Niños, educación y calidad de vida.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro'

Estrategias de aprendizaje.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'El aprendizaje: nuevas aportaciones'

Daltonismo y rendimiento escolar en la educación infantil.

Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico ïReflexiones sobre política educativaï

La herencia de la teoría ecológica de Bronfenbrenner.

Resumen tomado del autor

El efecto de la frecuencia de juicio y la experiencia previa no contingente en el aprendizaje causal.

Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglés. Notas al finalîp.132-133

Efectos de facilitación de repetición y semántica en el reconocimiento de señales de indicación y peligro.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Apéndice al final

Estudio de un caso de anomia : efectos de la categoría gramatical en la producción de un afásico bilingüe.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

El cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés