Efectos de facilitación de repetición y semántica en el reconocimiento de señales de indicación y peligro.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Apéndice al final Se estudian los efectos de facilitación ( priming) semántico y de repetición en el reconocimiento de señales. Se utilizan tanto señales de indicación como de peligro. Se obtiene un claro efecto de facilitación de repetición: la repetición de señales idénticas produce respuestas más rápidas y precisas. Sin embargo, no se encontró efecto de facilitación semántica cuando se presentaban dos señales de la misma categoría ( indicación o peligro). Basándose en los resultados encontrados, se sugieren métodos para mejorar la señalización. Se proponen procedimientos de preseñalización y se plantea la necesidad de revisar las categorías de las señales de tráfico forma que sean más relevantes desde el punto de vista psicológico. Podrían, así, aprovecharse las relaciones semánticas entre ellas con el fin de incrementar su eficacia. |
Identificador |
p. 30 0214-3550 http://hdl.handle.net/11162/67478 EC R-1501 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cognitiva. Madrid, 2003, v. 15, n. 1 ; p. 19-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #percepción #capacidad cognitiva #experimento #signo #psicología del aprendizaje #test perceptivo |
Tipo |
Artículo de revista |