La quiebra del derecho a la educación : la ley de calidad.

Resumen tomado de la revista

La educación como derecho : evolución reciente desde una perspectiva supranacional.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Nuevas tecnologías y didáctica de la traducción : innovación docente vía internet.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Notas sobre la traducción en la enseñanza de lenguas extranjeras con especial referencia al alemán empresarial.

Resumen tomado del autor

O direito à educação como direito público : implicações para o livro e a leitura.'El derecho de la educación como un derecho público'.

Resumen tomado de la publicación

Análisis del potencial pedagógico de un texto como material didáctico en la asignatura de traducción científico técnica.

Resumen tomado del autor

Estudio crítico de la aplicación de un modelo didáctico en el aula de traducción científico técnica.

Resumen tomado de la publicación

El derecho de los más pequeños a una pedagogía de las oportunidades en el siglo XXI.

Resumen tomado de la publicación

Marchas y contramarchas : el derecho a la educación y las dinámicas de exclusión incluyente en América Latina.

Resumen basado en el de la publicación

Transferencia inter-dominios en resolución de problemas : una propuesta instruccional basada en el proceso de traducción algebraica.

Resumen basado en el de la publicación

Cerebro derecho, cerebro izquierdo : implicaciones neuropsicológicas de las asimetrías hemisféricas en el contexto.

Resumen tomado de la publicación

La aplicación de los gráficos en la didáctica de la traducción científico-técnica.

Los gráficos como sistema de transmisión de ideas cobran una especial importancia en el lenguaje científico-técnico, pues su utilización simplifica y clarifica la comunicación cuando la información es compleja. El traductor que se enfrenta a textos con gráficos puede valerse de ellos para comprender mejor el texto. Del mismo modo, el profesor de traducción científico-técnica puede emplear los gráficos en la clase para hacer más claras las explicaciones y mejorara la comprensión por parte del alumnado.

Cerebro derecho, cerebro izquierdo : implicaciones neuropsicológicas de las asimetrías hemisféricas en el contexto.

Resumen tomado de la publicación

Adquisición de la competencia traductológica : propuesta de una unidad didáctica de traducción.

Resumen tomado de la publicación

Análisis de las competencias de los estudiantes de Derecho en los nuevos planes de estudio de Andalucía en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior