Política educativa y compensación de las desigualdades : los grupos desfavorecidos y su derecho a ser diferentes.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Se presta atención al sentido y orientación de la política de compensación de las desigualdades, como la promoción de programas de investigación y aplicaciones prácticas en sus aspectos más críticos. Se centra en el análisis de las actuaciones administrativas dirigidas a apoyar la inserción y atención educativa del alumnado procedentes de sectores sociales, culturales o étnicos en situación de desigualdad. Una de las políticas de inserción más valorada es la aplicación de programas de educación compensatoria.. |
| Identificador |
0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/31686 M-3751-1958 MD R-59 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de ciencias de la educación. Madrid, 1999, n. 178-179, abril-septiembre ; p. 333-350 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desfavorecido #educación compensatoria #política de la educación #integración profesional |
| Tipo |
Artículo de revista |
