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Neurociencia y educación

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Creatividad y educación Plástica en secundaria, un reto por cumplir

Se proponen una serie de cambios que tienen como objetivo que la Educación Plástica y Visual adquiera la importancia que le corresponde durante la etapa de Secundaria. Los docentes deben situar la experimentación en el epicentro de la asignatura., relegando las prácticas repetitivas y desterrando la obligación de entregar trabajos para aprobar. El principal freno para el incremento de la creatividad es creer que no puede ser fomentada y aprendida.

Formación ciudadana y educación cívica : ¿cuestión de actualidad o de resignificación?

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Gram??tica y pragm??tica en la adquisici??n de ELE : la alternancia modal en las estructuras condicionales

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La pol??tica y las pol??ticas educativas

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