Improvisación musical y educación intercultural
| Data(s) |
03/04/2014
03/04/2014
2014
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen en inglés Se presenta el aula de musica como un espacio idóneo para el desarrollo de actitudes interculturales y se incluyen actividades de improvisación llevadas a cabo con alumnos de primaria, con las que se pretende trabajar competencias sociales y afectivas consideradas necesarias para lograr la interculturalidad |
| Identificador |
p. 26 0214-4786 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2014, v. XXVII, 1, n. 97, marzo ; p. 16-26 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación musical #educación inter-cultural #improvisación #música |
| Tipo |
Artículo de revista |
