971 resultados para Hortalizas de fruto
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Resumen basado en el de la revista. Resumen en inglés
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Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP Las Américas (Trujillo, Cáceres), que consistió en crear y mantener un huerto en el que el alumnado pudiese cultivar sus propias hortalizas y que les ayudase a comprender, valorar y respetar las leyes de la naturaleza. Se detallan las actividades desarrolladas en torno al huerto, clasificadas según el ciclo educativo al que iban dirigidas. Se incluye una valoración del proyecto.
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Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista
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Resumen en inglés
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Resumen en inglés
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El trabajo obtuvo el tercer premio de la modalidad C: 'Una escuela del siglo XXI', de los Premios Joaquín Sama 2007
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Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Bibliotecas escolares
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Resumen en inglés. Capítulo incluido en el monográfico número 6 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social'
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Resumen en inglés. Monográfico con el título: Salud mental y educación social
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Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar
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Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicum
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Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico: Deontología y práctica profesional
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Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés
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Recopilación de recursos y actividades llevados a cabo en el aula para introducir la lengua Inglesa en la rutina escolar de los niños y niñas del aula de 5 años. La experiencia es fruto de la aplicación de la Orden de 10 de agosto de 2001 de la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura, por la que se establece y regula la implantación progresiva de la Lengua Extranjera en el segundo ciclo de Educación Infantil.
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Con motivo de los 400 a??os de 'El Quijote' el IES de Arroyo de San Serv??n (Badajoz) organiz?? una exhibici??n internacional de Mail Art centrado en c??mo ve??an los artistas de Arte Postal la relaci??n de Extremadura y El Quijote. Desde el Centro y a trav??s de una postal dise??ada por el conserje se puso en marcha la convocatoria de la exhibici??n, invitando a participar a los centros educativos y contactando con artistas de todo el mundo. Como resultado se recibieron postales provenientes de diversos pa??ses. La publicaci??n recoge las expresiones art??sticas fruto de la experiencia descrita.