Una experiencia de curriculum musical intercultural
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
30/03/2010
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Resumo |
Resumen en inglés Se describe una investigación fruto de la experiencia llevada a cabo dentro del curriculum de música con alumnos de segundo de Primaria que consistió en el uso de canciones infantiles en leguas extranjeras y con distintos sistemas de escritura para conseguir una aproximación a otras culturas. |
Identificador |
p. 33 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28824 M-24166-1988 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2010, v. XXIII, 1, n. 81, marzo ; p. 18-33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación musical #canto #canción infantil #educación inter-cultural #aprendizaje de lenguas |
Tipo |
Artículo de revista |