Desarmando el poder antisocial de los videojuegos.

Monográfico con el título: 'Participación política, democracia digital y e-ciudadanía para el protagonismo de adolescentes y jóvenes'. Resumen basado en el de la publicación

Ocio experiencial en la universidad : el programa multigeneracional cultura y solidaridad.

Resumen basado en el de la publicación

El Espacio Europeo de Educación Superior y la figura del profesor tutor en la universidad.

Resumen basado en el de la publicación

Expectativas del alumnado sobre el profesorado tutor en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

Propuestas de acción para la integración de universitarios con discapacidad visual y auditiva ante el reto de bolonia.

Resumen tomado de la publicación

Modelo psicopedagógico para el diseño y la evaluación de materiales didácticos en la educación a distancia.

Resumen basado en el de la publicación

La participación de los profesores y las familias en el proceso de cambio educativo : una experiencia en educación primaria.

Monográfico con el título: 'Un Consejo más amplio y plural'. Resumen basado en el de la publicación

La evaluación de la comprensión lectora y de las matemáticas en contexto : implicaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

La creación y gestión del conocimiento en la formación del profesorado : trabajando en cooperación.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencias coeducativas en primaria : materiales didácticos.

Este material se compone de unidades didácticas sobre educación para la igualdad de oportunidades para ambos sexos. Reúne cuatro talleres; de costura, de cocina, de electricidad y de punto. Intentan fomentar el desarrollo de este tipo de actividades desde la escuela. También se adjunta una serie de actividades que hacen referencia a la celebración del día de la mujer trabajadora.

Discover Europe : experiencia de aula para desarrollar la comprensión escrita en inglés a través de Internet.

Se describe la actividad desarrollada en la asignatura de Inglés con alumnos de cuarto de ESO. Sus objetivos son: desarrollar la comprensión escrita a través de material auténtico, aprender datos sobre distintos países europeos, repasar vocabulario y expresiones relativas al tiempo atmosférico de forma contextualizada con ayuda de mapas, fotografías, etc., completar cuestionarios en inglés con datos personales para solicitar folletos a las oficinas de turismo extranjeras, apreciar las posibilidades para el aprendizaje y la práctica del inglés que ofrece Internet y valorar la ayuda que supone el conocimiento de otro idioma para desenvolverse en el mundo actual.

El Campus Virtual de la Universidad Complutense de Madrid.

Monográfico con el título: 'TIC y universidad'. Resumen basado en el de la publicación

Propuesta de una Memoria de Recursos Didácticos de gestión vía Web considerando su naturaleza semántica y los Estilos de Aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

Curso virtual de redacción científica e infotecnología sobre la plataforma Moodle : resultados y experiencias.

Resumen basado en el de la publicación

Colaboración guiada y ordenadores : alguno de sus efectos sobre logros en el aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación