La participación de los profesores y las familias en el proceso de cambio educativo : una experiencia en educación primaria.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2009
11/10/2011
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Un Consejo más amplio y plural'. Resumen basado en el de la publicación Se muestra un proyecto de colaboración entre un centro educativo de Educación Infantil y Primaria y el Departamento de Didáctica de la Universidad de Alcalá cuya finalidad es desarrollar un proyecto de mejora de la calidad educativa, basado en la autoevaluación, reflexión y compromiso de toda la comunidad educativa, en relación con el clima de trabajo, participación y convivencia, a nivel institucional y de aula, dirigido a crear las bases de una escuela inclusiva. |
Identificador |
p. 37-40 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n10-martin-bris.pdf http://hdl.handle.net/11162/91690 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2009, n. 10 ; p. 27-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #calidad de la educación #participación de los padres #participación del profesor #autoevaluación #integración escolar |
Tipo |
Artículo de revista |