Educaci??n obligatoria, asistencia escolar y trabajo infantil en Espa??a en el primer tercio del siglo XX

En la sociedad espa??ola de comienzos del siglo XX, la educaci??n estaba lejos de ser un bien generalizado, ya que la educaci??n secundaria y superior eran un claro privilegio de minor??as, y la educaci??n primaria no estaba suficientemente extendida. En este per??odo, la escolarizaci??n sufr??a una gran escasez de plazas escolares, y surg??a una gran necesidad de sostenimiento del mercado laboral, a cuyo sistema productivo conven??a la introducci??n del trabajo infantil. Sin embargo, la sociedad espa??ola fue cambiando profundamente en ese tercio de siglo, y ese cambio se reflej?? en su actitud hacia la escolarizaci??n obligatoria y el trabajo infantil.

Sistema de numeración : consideraciones acerca de su enseñanza.

Resumen tomado de la publicación

Arquitectura escolar en Berl??n a comienzos del siglo XX : curr??culum oculto y g??nero

Resumen basado en el de la publicaci??n

Un ejemplo de espacio escolar cerrado : el Colegio de la Inmaculada de Gij??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Escolarización combinada : una apuesta para paliar las deficiencias del sistema.

Resumen tomado de la publicación

Innovación educativa e institución escolar.

Resumen tomado de la publicación

Medios y nuevas tecnologías para la integración escolar.

Resumen tomado de la publicación

El fracaso escolar como exclusión educativa : comprensión, políticas y prácticas.

Resumen basado en el de la publicación

¿Es la evaluación causa del fracaso escolar?

Resumen basado en el de la publicación

En contra del fracaso escolar : nuevos discursos, nuevos retos para la educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

El fracaso escolar en el contexto de la región Caribe colombiana : una mirada desde el liderazgo formativo.

Resumen tomado de la publicación

Es posible la autonomía escolar? : el papel de la dirección y de los proyectos de centro en los sistemas educativos francés, italiano y español.

Resumen tomado de la publicación

Un análisis paralelo de la evolución de la dirección escolar y el tratamiento de la diferencia a lo largo de la legislación educativa actual.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

¿Por qué los automóviles son como son? : la evolución de un sistema tecnológico.

Resumen tomado de la publicación

Mejora de la eficacia escolar en Iberoamérica

Resumen basado en el de la publicación