Educaci??n obligatoria, asistencia escolar y trabajo infantil en Espa??a en el primer tercio del siglo XX


Autoria(s): Tiana Ferrer, Alejandro
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1987

01/05/1990

Resumo

En la sociedad espa??ola de comienzos del siglo XX, la educaci??n estaba lejos de ser un bien generalizado, ya que la educaci??n secundaria y superior eran un claro privilegio de minor??as, y la educaci??n primaria no estaba suficientemente extendida. En este per??odo, la escolarizaci??n sufr??a una gran escasez de plazas escolares, y surg??a una gran necesidad de sostenimiento del mercado laboral, a cuyo sistema productivo conven??a la introducci??n del trabajo infantil. Sin embargo, la sociedad espa??ola fue cambiando profundamente en ese tercio de siglo, y ese cambio se reflej?? en su actitud hacia la escolarizaci??n obligatoria y el trabajo infantil.

Identificador

Bibliograf??a a pie de p??gina

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22016

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6735/6725

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1987, v. 6 ; p. 43-61

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educaci??n #ense??anza obligatoria #protecci??n a la infancia #trabajo del ni??o #educaci??n de la primera infancia #ense??anza primaria #condiciones de trabajo
Tipo

Art??culo de revista