Sistema de numeración : consideraciones acerca de su enseñanza.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
20/02/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación La enseñanza de la matemática ocupa un lugar estratégico en la trayectoria escolar diseñada por los currículos de todos los países. En el inicio de la formación matemática escolar, el sistema de numeración es el elemento clave. Se analizan las maneras en que la enseñanza usual del sistema de numeración puede estar contribuyendo a la producción de fracaso escolar, y considera las condiciones que deben reunir las propuestas de enseñanza a fin de colocar a los niños en una posición de creciente dominio en esta herramienta cultural. |
Identificador |
p. 80-83 1681-5653 http://www.rieoei.org/rie43a03.htm http://www.rieoei.org/rie43a03.pdf http://hdl.handle.net/11162/22766 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista iberoamericana de educación. OEI, 2007, n. 43, enero-abril ; p. 59-83 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema numérico #matemáticas #matemáticas aplicadas #enseñanza #método de enseñanza #método educativo |
Tipo |
Artículo de revista |