Plan de trabajo virtual para la acción docente y tutorial en la Universidad de Extremadura.

Resumen en inglés

Actitudes hacia la lengua materna y la del país de acogida por parte de escolares inmigrantes : su relación con la competencia lingüística en la lengua de la escuela.

Resumen en inglés. Monográfico: Currículo y educación lingüística

Aproximaciones al pensamiento del docente de Historia de Secundaria de Badajoz.

La publicación recoge resumen en Inglés

Las competencias profesionales del docente de música de Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexi??n, conciencia e ideolog??a ling????sticas en el discurso de j??venes latinoamericanos

Resumen en ingl??s. Monogr??fico: An??lisis del discurso y educaci??n ling????stica

La función docente desde la mirada del profesor.

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

El lector modelo en la narrativa infantil : claves para el desarrollo de la competencia literaria.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Literatura infantil y juvenil

As TIC no desenvolvimento das compêtencias (meta) linguísticas das crianças com perturbações no desenvolvimento da linguagem : virtualidades do programa Boardmaker para o desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem. 'El uso de las TIC en el desarrollo de la competencia meta lingüística en niños con dificultades en el desarrollo del lenguaje : ventajas del programa Boardmaker en el desarrollo de estrategias de enseñanza-aprendizaje'.

Resumen en inglés

La investigaci??n cualitativa en el desarrollo de la competencia escritora de escolares con necesidades educativas especiales

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Las lenguas del mundo

El debate y la profundización en la competencia lingüística oral : propuesta de trabajo.

Resumen en inglés. Monográfico: La educación literaria en el bachillerato

Travelling list : recopilación y organización de materiales recogidos en un viaje para el desarrollo de la competencia sociocultural.

Es usual, al regresar de un viaje haber recogido billetes, tickets, facturas, planos, menús, revistas, periódicos, etc. Se analiza la utilidad de estos materiales, denominados materiales auténticos o realia, y de fotografías y vídeos de los lugares visitados como elementos didácticos cuando se enseña un idioma. Se recoge una clasificación en la que se especifican los materiales y qué aspectos se pueden conocer a través de ellos.

El desarrollo de la competencia comunicativa oral en el aula de lengua.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Investigar para enseñar

Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

La responsabilidad del docente de música ante la danza.

Se resalta la importancia que tiene la danza en la educación integral del individuo y se insiste en su utilidad en el aula como vehículo para facilitar el aprendizaje musical y un campo autónomo con beneficios evidentes para los alumnos. En primer lugar, se analiza el momento en el que se produjo la incorporación de la danza al currículo oficial de la enseñanza obligatoria ocurrido con la promulgación de la LOGSE y posteriormente, se realiza una comparación entre el concepto que se tenía de este arte tanto dentro de dicho marco legal como en las diversas teorías desarrolladas por el pedagogo Howard Gardner, al vincularlo a un determinado tipo de inteligencia, la cinestésico-corporal, para constatar de esta forma la necesidad de que esta materia forme parte esencial en el desarrollo del individuo.

Competencia literaria y competencia digital : una experiencia didáctica en torno a Miguel Hernández.

Resumen en inglés. Monográfico: Textos e hipertextos