Reflexi??n, conciencia e ideolog??a ling????sticas en el discurso de j??venes latinoamericanos
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
17/04/2009
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Resumo |
Resumen en ingl??s. Monogr??fico: An??lisis del discurso y educaci??n ling????stica Se presenta una investigaci??n en la que se analiza la expresi??n oral de j??venes latinoamericanos que residen en Catalu??a. Como resultado de la investigaci??n se propone utilizar la diversidad del habla como una forma de innovaci??n en la pr??ctica docente ya que, por un lado, permite incorporar los conocimientos previos del alumno sobre la disciplina y que estos interact??en con los que se quieren ense??ar, por otro, plantea el desaf??o de saber valorar las competencias espec??ficas que se desarrollan en situaciones de contacto interling????stico y finalmente ayuda y gu??a en la toma de conciencia cr??tica sobre la lengua y los usos ling????sticos que posibilitando el desarrollo integral y arm??nico de la competencia pluriling??e. |
Identificador |
p. 56 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/28592 B-13371-94 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2008, A??o XIII, n. 49, julio-septiembre ; p. 48-56 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguaje hablado #expresi??n oral #inmigrante #multiling??ismo #socioling????stica |
Tipo |
Art??culo de revista |