El subestrato natural, en el arte español.

La materia prima disponible ha condicionado a lo largo de la Historia el tipo de obra artística a realizar y el resultado final de la misma. En el arte español, existe una gran variedad de materiales utilizados, desde arenisca y barro, a gran cantidad de tipos de piedras y mármoles, según las distintas zonas del país. Basta observar las catedrales, palacios y monumentos como el Acueducto de Segovia o el Escorial, para darse cuenta de la riqueza pétrea del suelo español. Es por este motivo, que la explotación de yacimientos debe ocupar un lugar importante en la economía nacional.

De la norma monocéntrica a la norma policéntrica en español : algunas reflexiones históricas según testimonios y actitudes lingüísticas.

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

El uso de la música en la enseñanza del español en Noruega : resultados de una tesis de maestría

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

Variedad léxica y enseñanza del léxico : evaluación de materiales complementarios (niveles A1 -B1) y propuestas de ejercicios.

Memoria de máster (Universidad de León - FUNIBER, 2006). Resumen basado en el de la publicación

El acento del profesor meridional español en el aula de ELE : la descentralización de la norma culta.

Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2006). Resumen basado en el de la publicación. Incluye apéndices

El español del suroeste de Estados Unidos : aspectos sociolingüísticos.

Memoria de Master en formación de profesores de español como lengua extranjera (Universitat de Barcelona, 2008). Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza del español en Grecia : ¿norma y-o uso?

Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'

­Español en vivo! : un nuevo enfoque al material utilizado en la práctica audiovisual en la clase de español.

Resumen tomado de la publicación

El tratamiento de las variedades de español en los manuales de EL2-LE.

Memoria de máster (UNED, 2010). Resumen basado en el de la publicación

Practiquemos español, practiquemos la cultura.

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

Un caso de de multiculturalidad y bilingüismo : la enseñanza del español a hijos de inmigrantes hispanos en Estados Unidos.

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

La comunicación oral en la enseñanza de español como segunda lengua en Dinamarca.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Los contenidos socioculturales en 'Voces del Sur' : una propuesta bibliográfica argentina para la enseñanza del español como LE.

Memoria de maestría (Universidad de León-FUNIBER, 2010). Resumen basado en el de la publicación

Acá tú es vos : las variedades del español en el aula.

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2012). Resumen basado en el de la publicación

El humor en clase : contribuciones para la enseñanza del español

Se pretende reflexionar sobre la utilización del humor como estrategia didáctica en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) y diseñar algunas propuestas para trabajar materiales de humor. Para dar cuenta de lo pretendido, primeramente se realizan algunas aclaraciones sobre el tipo de humor que el profesor puede llevar a clase y se muestra la variedad de recursos disponibles y algunas posibilidades de explotación didáctica. Seguidamente, se verán las dificultades y las ventajas de trabajar los materiales de humor y finalmente, se presentan dos sugerencias de actividades que se pueden realizar en clase.