­Español en vivo! : un nuevo enfoque al material utilizado en la práctica audiovisual en la clase de español.


Autoria(s): Saroli, Anna M.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

10/03/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se examina el uso de los videoclips (conversaciones breves usando estudiantes-actores en ambientes naturales a una variedad de niveles de dificultad) para comprobar su efecto en la habilidad de comprensión auditiva de estudiantes del español a nivel principiante. Aunque los resultados del estudio fueron inconclusos, el uso de un sitio web que integra los videoclips sí afectó de manera positiva el dominio afectivo.

Identificador

p. 12-13

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2010_18/2010_redELE_18_06Saroli.pdf?documentId=0901e72b80dd6a30

http://hdl.handle.net/11162/77525

NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2010, n. 18, febrero ; 13 p.

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #comprensión oral #destrezas básicas #medios audiovisuales
Tipo

Artículo de revista