La comunicación oral en la enseñanza de español como segunda lengua en Dinamarca.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
28/05/2010
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Resumo |
Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas' Se presentan algunas de las actividades usadas para la comunicación oral en español y llevadas a cabo en un instituto de enseñanza nocturna en Copenhague. En este instituto, el español es una de las asignaturas facultativas y es también una de las lenguas extranjeras más populares. Se ofrece español en tres niveles. Hay una gran variedad de actividades para la expresión oral, y algunas de las más comunes que se practican en la enseñanza de segundas lenguas son las conversaciones sobre un tema específico o conversaciones espontáneas, preguntas y respuestas, juego de roles o dramatizaciones, debates y diferentes juegos comunicativos. Hay unas actividades que realmente exigen hablar a los alumnos. Se subraya que el tipo de tarea que se use para la comunicación oral depende del tipo de profesor y del tipo de alumnos de que se trate. Las posibilidades son infinitas y exigen sólo un poco de imaginación y una buena planificación por parte del profesor. |
Identificador |
Bibliografía http://hdl.handle.net/11162/82436 Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español). 2. Granada (España), 2007 1697-9346; NIPO 660-09-019-4 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2007, n. especial, diciembre ; 8 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #expresión oral #medios de enseñanza #Dinamarca |
Tipo |
Artículo de revista |