La comunicación oral en la enseñanza de español como segunda lengua en Dinamarca.


Autoria(s): Tallgren, Viveca
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

28/05/2010

Resumo

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Se presentan algunas de las actividades usadas para la comunicación oral en español y llevadas a cabo en un instituto de enseñanza nocturna en Copenhague. En este instituto, el español es una de las asignaturas facultativas y es también una de las lenguas extranjeras más populares. Se ofrece español en tres niveles. Hay una gran variedad de actividades para la expresión oral, y algunas de las más comunes que se practican en la enseñanza de segundas lenguas son las conversaciones sobre un tema específico o conversaciones espontáneas, preguntas y respuestas, juego de roles o dramatizaciones, debates y diferentes juegos comunicativos. Hay unas actividades que realmente exigen hablar a los alumnos. Se subraya que el tipo de tarea que se use para la comunicación oral depende del tipo de profesor y del tipo de alumnos de que se trate. Las posibilidades son infinitas y exigen sólo un poco de imaginación y una buena planificación por parte del profesor.

Identificador

Bibliografía

https://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2007_ESP_12_II%20Congreso%20FIAPE/Comunicaciones/2007_ESP_12_42Tallgren.pdf?documentId=0901e72b80e67a75

http://hdl.handle.net/11162/82436

Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español). 2. Granada (España), 2007

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2007, n. especial, diciembre ; 8 p.

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #expresión oral #medios de enseñanza #Dinamarca
Tipo

Artículo de revista