Audiencias, televisión y educación : una deconstrucción pedagógica de la ' televidencia' y sus mediaciones.

El autor es Coordinador del Grupo de Trabajo sobre Análisis de la Recepción de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC). Resumen tomado de la publicación

Ética, empresa y educación superior.

Resumen tomado de la publicación

Competitividad internacional y educación en los países de América Latina y El Caribe.

Resumen basado en el de la publicación

Autonomía de la escuela y educación de la ciudadanía. A propósito del libro editado por Helena Munín.

Análisis del libro de Helena Munín, el cual se propone enriquecer el debate sobre la reforma educativa en América Latina y España a través de la presentación de la intensa discusión sobre la autonomía de la escuela en Alemania.

Música y educación : reflexiones sobre la importancia de la música en el proceso educativo.

Este artículo es una reflexión sobre la Educación Musical en las escuelas infantiles de Brasil y la actitud de los padres ante ella.

Aprendizaje significativo y educación, ambiental : análisis de los resultados de una práctica fundamentada teóricamente.

Resumen tomado de la publicación

Museos de ciencia y educación científica : una perspectiva histórica.

Resumen literal de la revista

Recursos materiales y educación física : importancia, concepciones de uso, funciones y factores a tener en cuenta para su utilización.

Monográfico titulado : Buscando soluciones. Los recursos materiales en juego

Autismo y educación física : una experiencia en el centro de día de Alfahar (Valladolid).

Resumen basado en el del autor. Monográfico titulado: Ciclos formativos

El siete, número cósmico y sagrado : su simbología en la cultura y rendimiento en el Romancero.

Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés

Sectas, ideología y educación religiosa.

Expone el tema de las sectas desde sus comienzos, su definición, su ideología y la educación religiosa. La secta se sirve a sí misma o a los fines de otros con los que establece contacto para autofinanciarse. Pero hoy en día hay una gran transformación del concepto de secta, y aunque en muchos de nosotros las secta no entre en nuestras vidas, si lo hacen los comportamientos sectarios. En definitiva, debe cambiarse el paradigma de educación en sectas.

Tiempo libre y educación de la fe.

Resumen basado en el del autor

Pedagogía institucionalista y educación social en Castilla y León.

Resumen basado en el de la publicación

Influencia de las variables sexo, edad y educación formal en el razonamiento prosocial de adolescentes y jóvenes.

Resumen tomado del autor

Juegos y educación en alguna revistas infantiles madrileñas de mediados del siglo XIX.

Resumen basado en el de la publicación