1000 resultados para Rilke, Rainer Maria, 1875-1926 - Crítica e interpretação
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As Caixas de Crdito Agrcola Mtuo, tendo em conta a sua forma cooperativa, no tm um escopo lucrativo, mas um escopo mutualstico, traduzido na promoo dos interesses econmicos dos seus membros. Assim, defende-se a inviabilidade do regime de aplicao dos resultados previsto no diploma que regula estas entidades, por este permitir um retorno dos excedentes sob a forma de remunerao de ttulos de capital, convertendo-o numa distribuio de dividendos. Invoca-se que a remunerao dos ttulos de capital nas cooperativas no constitui uma repartio de resultados, mas um gasto. Por sua vez, os excedentes cooperativos no so lucros e o seu retorno no configura um dividendo.
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Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Filosofia, especialidade de Filosofia do conhecimento e Epistemologia
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Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Museologia
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Para obter o Grau de Mestre em Traduo e Interpretação Especializadas apresento este projecto de traduo do ensaio de Vincent Jouve La Littrature selon Roland Barthes e anlise crítica das dificuldades tradutrias encontradas. Para a tradutora uma actividade inovadora e aliciante. A seleco da obra reveste-se de argumentos tanto pessoais como profissionais sendo particularmente oportuna, pois coincide com o centenrio de nascimento de Barthes. Roland Barthes um autor rico, complexo e desconcertante que, embora pouco estudado poca, levanta emoes extremas: adorado por uns e detestado por outros. O ensaio de Vincent Jouve reflecte essa riqueza quer de forma quer de contedo. Participar na divulgao, mesmo que s acadmica, destes autores muito gratificante. O ensaio literrio tem caractersticas prprias, que o tornam semelhante a uma manifestao artstica, privilegia-se o sentido traduzindo a obra sem recorrer a progamas de traduo. Este relatrio composto por trs partes fundamentais: a preparao prvia, a traduo e a anlise das dificuldades. O apndice constituido pela obra traduzida e pelos captulos analizados (I e IV), en Francs.
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Na continuao dos nossos trabalhos sobre o calendrio litrgico e folclrico na obra vicentina, resolvemos estudar uma pea de Gil Vicente e dar-lhe uma outra interpretação ^ Trata-se do Pranto de Maria Parda, datado intra-textualmente de 1522, vou morrer de sequia/na era de vinte e dous (citando a protagonista no momento em que Gil Vicente j no faz autos ao rei D. Manuel, falecido em Dezembro de 15212. Este dramaturgo escreveu versos pela ocasio da morte deste rei discorrendo sobre a efemeridade da vida, e seria importante fazer um trabalho sobre estes dois textos, um sobre a perda de um rei que no se chama pranto e um outro sobre o Camaval, que assim se chama. Depois do estudo da Farsa dos Fsicos, onde analismos o combate entre comida gorda e comida magra, ou a luta entre Camaval e Quaresma, temos prestado mais ateno s datas de representao das peas (dentro do texto e atravs de vrios ndices), muitas delas encomendadas para comemorar cerimnias precisas de rituais anuais. A alimentao e a bebida abrem- -nos caminhos muito vastos para o estudo da calendarizao e da simblica do teatro deste perodo e pensamos que haver relaes mais estreitas entre as vrias peas, como talvez entre este pranto e a Farsa dos Fsicos.
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O presente relatrio tem como principal objetivo descrever os trabalhos efetuados durante o perodo de estgio curricular, realizado na empresa Garcia Garcia, S.A., nomeadamente em servios de direo de obra. A obra onde se desenrolou o estgio tratou-se de uma empreitada com o propsito de construir novas instalaes para uma empresa de transporte de mercadorias. Esta era composta por trs edificaes e ainda instalaes de apoio. Este relatrio comea por apresentar uma contextualizao do estgio bem como uma descrio da empresa, onde este foi realizado, indicando a sua misso, os produtos e servios prestados aos clientes e a sua estrutura organizacional e ainda o software utilizado. De seguida contextualiza-se e descreve-se a obra da Brunotir, fundamental para uma melhor perceo de todo o projeto de construo em que se inseriu o estgio. No seguimento do relatrio apresenta-se o planeamento e a forma como ele importante numa construo, bem como esta temtica foi abordada ao longo do estgio curricular. Posteriormente so apresentados dois captulos de relevncia, incluindo as vrias atividades executadas em obra e controlos desenvolvidos no decorrer da empreitada, nomeadamente o controlo de presenas, custos e da qualidade, ambiente e higiene e segurana. Tendo por base estes dois ltimos captulos, exibe-se um outro captulo que contm uma anlise critica, de algumas das tarefas realizadas em obra com o intuito de comparar o que foi feito relativamente com a teoria que foi adquirida ao longo dos anos de estudo e uma pesquisa realizada para o efeito. Por fim, elaboram-se algumas consideraes acerca da experincia vivida e da informao absorvida durante o perodo de estgio, bem como o que foi alcanado tendo em conta os objetivos propostos para o desenvolvimento do estgio.
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Dissertao para obteno do grau de Doutor em Conservao e Restauro: Teoria, Histria e Tcnicas
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias Musicais - Musicologia Histrica
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias da Comunicao rea de Especializao em Comunicao e Artes
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Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Traduo, rea de especializao em Ingls
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Dissertao de Mestrado em Histria de Arte - Variante Contempornea
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Dissertao de Doutoramento em Histria Econmica e Social
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Tese de Doutoramento em Histria Especialidade de Histria Contempornea
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Ensino da Fsica e da Qumica
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O presente relatrio, subordinado ao tema A Interpretação de Documentos no Ensino da Histria e da Geografia: anlise e construo de documentos escritos e grficos, pretende resumir e demonstrar o meu desempenho e evoluo na Prtica de Ensino Supervisionada que decorreu ao longo do ano lectivo 2012/2013. Este relatrio realiza uma reflexo crítica sobre a importncia da anlise e interpretação de diferentes tipos de documentos no ensino/aprendizagem. Os principais objectivos das experincias de aprendizagem desenvolvidas ao longo da Prtica de Ensino Supervisionada foram: Tomar conscincia da capacidade dos alunos na leitura de documentos; Estimular a interpretação de documentos com vista aquisio, compreenso, aplicao e anlise de conhecimentos; Desenvolver nos alunos a capacidade de sntese, quer na expresso oral, quer na expresso escrita; Avaliar o desempenho dos alunos face aos objectivos estabelecidos e dinmica de trabalho atingida em sala de aula; Reflectir criticamente acerca das duas experiencias de aprendizagem elaboradas e aplicadas ao longo da Prtica de Ensino Supervisionada, quer em Histria, quer em Geografia.
