Evaluación del constitucionalismo español en las pruebas de acceso a la universidad en la Región de Murcia.

Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: Bicentenario de la Constitución española

Clases bilingües, tiempos nuevos para la enseñanza del francés en nuestra región.

El artículo forma parte de un sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias de enseñanza de lenguas

La atención a la diversidad en la Región de Murcia.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la atención a la diversidad

Una Formación Profesional en marcha en la Región de Murcia.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la nueva Formación Profesional

El agua en la Región de Murcia : otra forma de desarrollar el currículo de física y química de 3õ y biología y geología de 4õ de ESO.

No consta publicación.- En el CD se incluye la memoria en Word y anexos con los documentos de los alumnos (material entregado) archivo fotográfico y vídeos informativos

Experiencia didáctica de química para la determinación de parámetros característicos en frutos cítricos de la Región de Murcia.

Los alumnos han realizado una visita al Instituto Valenciano de Investigaciones Agrarias en el que se les amplió la información sobre estos temas

Guía de aula para la enseñanza de L2 en contextos escolares de la Región de Murcia.

En los cuatro anexos figuran las tareas curriculares propuestas para cada una de las áreas de matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales y lengua y literatura

El perfil docente e investigador del profesorado en clases de Educación Física en la ESO en la Región de Murcia.

En anexo se incluye el cuestionario elaborado

Aventura multimedia en la Región de Murcia v2.0.

En este proyecto solo se aborda la primera fase presentada a la convocatoria de innovación 2006 - 2007

REDOMUR : base de datos documental de Ciencias Sociales para la Región de Murcia.

Los objetivos del proyecto se han alcanzado plenamente. Este proyecto es continuidad de otro anterior presentado a la convocatoria 2001-2002 de proyectos de innovación de la Región de Murcia.

Espacio y poder político : la construcción territorial del Reino de Murcia en la Edad Moderna (SS. XVI-XVIII).

Gráficos, mapas y una galería de imágenes en soporte digital (CD-ROM) y un test para evaluar el grado de conocimiento alcanzado.

Aventura multimedia en la Región de Murcia v3.0.

Este proyecto es continuación de otro anterior que puede consultarse en REDINED: 01820071001404

Las setas de la Región de Murcia.

Elaboración de un DVD multimedia destinado a tercer ciclo de primaria y al primer ciclo de ESO que incluye un catálogo fotográfico de las setas de la Región de Murcia y otro con fichas y fotos identificativas, mapas de las zonas micológicas de la Región de Murcia e itinerarios didácticos para las zonas de observación y recogida de setas..

Creación de recursos didácticos para su uso en el aula : itinerarios geoambientales en el entorno de Lorca y Puerto Lumbreras.

Se estudia el entorno de dos comarcas de la Región de Murcia: Lorca y Puerto Lumbreras. El objetivo es crear guías sobre itinerarios en el entorno de dichas localidades. Se realizó un estudio descriptivo de dos rutas que fueron elegidas por su valor didáctico y medioambiental para lo cual se analizó bibliografía sobre la zona. En cada expedición se grababa el itinerario con GPS, se realizaba una geolocalización de los enclaves de mayor interés geológico o medio ambiental y se identificaban los principales referentes geográficos tomando fotografías de la flora, fauna, tipos de rocas, etc., siendo la vegetación, las características geológicas y las alteraciones del medio ocasionadas por el ser humano, datos a recoger en las guías a modo de cuadro-resumen a completar por los alumnos. Se ha obtenido como resultados un acercamiento de los alumnos al entorno medioambiental y el aprendizaje en el manejo del instrumental de geolocalización. En cuanto al profesorado se ha logrado la incorporación de las nuevas tecnologías en la enseñanza y la creación del un ambiente necesario para, por un lado trabajar en equipo y, por otro, la incorporación de la educación ambiental como asignatura transversal dentro del marco curricular del centro. Los materiales empleados en el proyecto han sido: ficheros para ser visualizados en todo tipo de instrumento GPS u ordenador, digitalización de las fotos tomadas de cada itinerario, así como de la cartografía geográfica y geológica.

Aventura histórica en la Región de Murcia.

El profesor coordinador de la experiencia junto a un equipo de profesores de secundaria de distintos institutos de la Región de Murcia pretenden, como último objetivo de su trabajo, aplicar la Reforma educativa en todos los aspectos en los que el ordenador puede ayudar al profesor en su desarrollo y, como objetivos inmediatos, la elaboración de una base de datos de imágenes de la Región de Murcia en DVD, base ampliable y que sería situada en Internet para dar difusión a la Región y ofrecerla como herramienta de trabajo a cualquier profesor que lo desee. El otro objetivo es ampliar la primera fase del tutor de la Aventura Contemporánea con información sobre la historia de la Región de Murcia (siglos XIX y XX). El proceso parte de una programación básica y realización de la parte multimedia, realización de la base de datos, de fotografías, utilización del programa con los alumnos, evaluación, corrección de errores y readaptación y, por último, análisis de los resultados y montaje DVD y del CD. El resultado ha sido la elaboración de datos con unas 1000 fotografías y un programa para visualizarlas (en soporte CD). No publicada, no especifica evaluación (sí en el proyecto). El CPR valora el grado de consecución de los objetivos del proyecto en una escala de cinco grados.