Creación de recursos didácticos para su uso en el aula : itinerarios geoambientales en el entorno de Lorca y Puerto Lumbreras.


Autoria(s): Ruiz Guirao, Ramón Ángel; Cánovas Belmonte, Francisco; Candel Martínez, María; Moreno Rodríguez, María
Contribuinte(s)

Ruiz Guirao, Ramón Ángel

CPR Lorca; Calle Juan Antonio Dimas, s. n.; 30800 Lorca (Murcia); +34968462211; +34968463761; cprlorca@cprlorca.com

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

25/10/2010

Resumo

Se estudia el entorno de dos comarcas de la Región de Murcia: Lorca y Puerto Lumbreras. El objetivo es crear guías sobre itinerarios en el entorno de dichas localidades. Se realizó un estudio descriptivo de dos rutas que fueron elegidas por su valor didáctico y medioambiental para lo cual se analizó bibliografía sobre la zona. En cada expedición se grababa el itinerario con GPS, se realizaba una geolocalización de los enclaves de mayor interés geológico o medio ambiental y se identificaban los principales referentes geográficos tomando fotografías de la flora, fauna, tipos de rocas, etc., siendo la vegetación, las características geológicas y las alteraciones del medio ocasionadas por el ser humano, datos a recoger en las guías a modo de cuadro-resumen a completar por los alumnos. Se ha obtenido como resultados un acercamiento de los alumnos al entorno medioambiental y el aprendizaje en el manejo del instrumental de geolocalización. En cuanto al profesorado se ha logrado la incorporación de las nuevas tecnologías en la enseñanza y la creación del un ambiente necesario para, por un lado trabajar en equipo y, por otro, la incorporación de la educación ambiental como asignatura transversal dentro del marco curricular del centro. Los materiales empleados en el proyecto han sido: ficheros para ser visualizados en todo tipo de instrumento GPS u ordenador, digitalización de las fotos tomadas de cada itinerario, así como de la cartografía geográfica y geológica.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88563

MU

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #medio ambiente #estudio del medio ambiente #elaboración de medios de enseñanza #educación ambiental #geología #nuevas tecnologías
Tipo

Innovación