Guía de aula para la enseñanza de L2 en contextos escolares de la Región de Murcia.


Autoria(s): Lineros Quintero, Rocío; Cerezo Hernández, Ana María; Valera Bernal, Francisco Javier; Hernández Gil, Vicente
Contribuinte(s)

Lineros Quintero, Rocío

IES Menárguez Costa (Murcia); Calle Jaen, s. n.; 30710 Los Alcázares (Murcia); +34968170280; +34968574832; 30012835@educarm.es

IES Vicente Medina (Murcia); Avda.Daniel Ayala, s. n.; Archena (Murcia); +34968670157; +34968672829 30000766@educarm.es;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

En los cuatro anexos figuran las tareas curriculares propuestas para cada una de las áreas de matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales y lengua y literatura

Proyecto de innovación que atiende a las necesidades educativas y de formación del profesorado. Se trata de una guía de aula para la enseñanza del español como segunda lengua en contextos escolares de la Región de Murcia dirigida al profesorado de secundaria para ampliar su competencia docente. Directamente relacionada con la estructura curricular de otras áreas de conocimiento, pretende servir de apoyo a las mismas y servir de guía para los docentes que impartan sus materias de conocimiento en contextos lingüísticos y culturales diversos. Los contenidos de la guía están relacionados con la inmigración y la interculturalidad y los aspectos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en centros de Educación Secundaria. Los contenidos concretos que han servido de guía para la elaboración de las tareas y actividades se han inspirado en la novela de 'Los viajes de Gulliver'.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88467

MU

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #lengua de enseñanza #lengua española #primera lengua extranjera #lengua española #elaboración de medios de enseñanza #medios de enseñanza
Tipo

Innovación