Competencias ciudadanas en el alumnado de segundo ciclo de educación secundaria obligatoria de Almería.

Resumen basado en el de la publicación

La dimensi??n afectiva de la competencia comunicativa intercultural en la Educaci??n Secundaria Obligatoria : escala de sensibilidad intercultural

Resumen basado en el de la publicaci??n. Se adjunta un cuestionario

Opinión del profesorado de secundaria sobre los aspectos pedagógicos relacionados con el desarrollo de competencias profesionales básicas en sus alumnos.

Resumen basado en el de la publicación

La orientación en secundaria en la provincia de Huelva desde la perspectiva del profesorado y miembros de equipos directivos.

Resumen basado en el de la publicación

Necesidades de asesoramiento o ayuda de expertos demandadas por el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Resumen basado en el de la publicación. Se adjunta un cuestionario

La docencia en educación secundaria como salida profesional para el alumnado universitario de humanidades y ciencias sociales : un estudio sobre intereses y motivos.

En este trabajo se describe el interés por la enseñanza como salida profesional entre los alumnos y alumnas de universidad del Área de Humanidades y Ciencias Sociales, así como los motivos por los que eligen esta salida. Este estudio descriptivo se ha realizado encuestando a un conjunto amplio de estudiantes de diferentes cursos de las carreras de Historia, Filología Hispánica y Filología Inglesa, acerca de sus percepciones sobre la profesión docente y su interés dentro de un rango de preferencias. Hemos observado que una elevada proporción de sujetos de estudiantes universitarios contempla la docencia en Educación Secundaria como salida profesional importante durante los años en los que realizan sus respectivas licenciaturas, pero también existe una relación notable entre la posición preferente o no de dicha profesión y los motivos por los que la eligen.

Components del procés interactiu que afavoreixen la formació de l'alumnat a l'educació secundària obligatòria. 'Componentes del proceso interactivo que favorece la formación del alumnado en la educación secundaria obligatoria'.

Resumen basado en el de la publicación

Nuevo profesorado de educación secundaria para nuevas realidades : formación inicial y período umbral.

Resumen basado en el de la publicación

Determinantes socioculturales : su relación con el rendimiento académico en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

Resumen basado en el de la publicación

Titulars d'una nova perspectiva de la Secundària... molt antiga. 'Titulares de una nueva perspectiva de la Secundaria... muy antigua'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Cap a una nova perspectiva'

L'estat actual de l'educació secundària. 'El estado actual de la educación secundaria'.

Resumen del autor en catalán

Activitats i tallers de geologia a Secundària. 'Actividades y talleres de geología en Secundaria'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Geologia: idees i recursos educatius'

Representacions i actituds del professorat de llengües de secundària envers la diversitat lingüística i cultural. 'Representaciones y actitudes del profesorado de lenguas de secundaria hacia la diversidad lingüística y cultural'.

Resumen basado en el de la publicación

El professorat de secundària : una perspectiva des de la formació professional. 'El profesorado de secundaria : una perspectiva desde la formación profesional'.

Resumen del autor en catalán

Escola de Secundària Xavó-Xaví a Can Tunis : SO de Barcelona. 'Escuela de Secundaria Xavó-Xaví en Can Tunis : SO de Barcelona'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Escola i comunitat gitana'