Competencias ciudadanas en el alumnado de segundo ciclo de educación secundaria obligatoria de Almería.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta la investigación realizada sobre las competencias ciudadanas del alumnado de segundo ciclo de ESO de Almería. Se parte de una breve fundamentación teórica en la que se analizan las competencias ciudadanas: crítica, comunicativa-social y resolución de conflictos, considerando transversal la competencia intercultural. En la metodología se especifica la construcción de una escala tipo likert sobre competencias ciudadanas y los temas eje que guían los dos grupos de discusión llevados a cabo con alumnado español e inmigrante. Finalmente se presentan resultados cuantitativos y cualitativos, así como las conclusiones. |
| Identificador |
p. 142 0212-4068 http://revistas.um.es/rie/article/view/97331/93441.pdf http://hdl.handle.net/11162/14760 MU-724-1996 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2006, v. 24, n. 1 ; p. 119-146 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #interacción social #educación inter-cultural #conflicto social #investigación #metodología #muestra #cuestionario |
| Tipo |
Artículo de revista |
