Evaluación de estudiantes y calidad docente en la Universidad de Santiago de Compostela : propuestas de mejora.

Resumen tomado del autor

Liberalismo y europeísmo : la política cultural de la Residencia de Estudiantes.

Resumen tomado de la publicación

Dificultades asociadas con la resolución por parte de estudiantes de segundo curso de bachillerato de un problema relacionado con la Ley de Gauss.

Resumen basado en el de la publicación

Instrucción en el proceso de revisión textual mediante el procedimiento CDO en estudiantes que presentan bajo rendimiento.

Resumen tomado de la publicación

Factores que influyen en el éxito de los estudiantes al resolver problemas de química.

Resumen tomado de la publicación

¿Comprenden los estudiantes las gráficas cartesianas usadas en los textos de ciencias?

Resumen tomado de la publicación

Conocimiento previo en física de los estudiantes de ingeniería.

Resumen tomado de la publicación

Problemas hist??ricos y dificultades de los estudiantes en la conceptualizaci??n de sustancia y compuesto qu??mico

Resumen tomado de la publicaci??n

Características del conocimiento científico : creencias de los estudiantes.

Nota: resumen tomado de la revista

Josefina Carabias y la Residencia de Señoritas Estudiantes.

Homenaje de Mercedes a su madre, Josefina Carabias, quien la considera mujer ilustre no sólo porque participó por méritos propios en el empuje de las mujeres españolas en la década de 1920 y 1930, sino también porque, durante los años de la República -a través de los artículos que publicó en los semanarios Estampa, Crónica y Mundo Gráfico y en los diarios La Voz y Ahora-, fue una ferviente propagandista de los logros de esas mujeres ilustres, de esas mujeres españolas en general y de los avances conseguidos durante el quinquenio republicano. También hace referencia a su estancia en la Residencia de Señoritas Estudiantes en Madrid.

Alfabetización científico-tecnológica en estudiantes de secundaria y universidad : un análisis experimental.

Resumen tomado de la revista

At the centre of the Bologna process : do European universities train their students to face knowledge based societies?. 'En el centro del proceso de Bolonia: ¿entrenan las universidades europeas a sus estudiantes para enfrentarse a sociedades basadas en el conocimiento?'.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época

Evolución del perfil socioacadémico de la Física en estudiantes venezolanos.

Resumen basado en el de la publicación

¿Cuánto tiempo dedican los estudiantes al estudio de asignaturas básicas de primero de ingeniería?

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Aprendizaje creativo significativo : las perspectivas de los estudiantes de primaria.

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